【題目】人體生命活動所需要的能量，主要由糖類提供。請回答下列關(guān)于淀粉消化及葡萄糖運(yùn)輸過程的有關(guān)問題。
（1）圖中的曲線表示淀粉含量在消化道內(nèi)的變化情況。據(jù)圖可知，淀粉在開始消化，此時(shí)起作用的消化酶是；淀粉消化的主要場所是 ， 在此部位，淀粉被徹底分解，其產(chǎn)物葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)運(yùn)往身體各處。
（2）葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)到達(dá)頭部的過程中，須經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)，其先后順序是（填寫序號）。①左心室 ②下腔靜脈 ③主動脈 ④肺動脈 ⑤右心室

【答案】
（1）口腔,唾液淀粉酶,小腸
（2）②⑤④①③
【解析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，據(jù)圖可知，淀粉是在第一個(gè)部位開始消化，所以淀粉在口腔開始被消化，口腔中有唾液淀粉酶，所以此時(shí)起作用的消化酶是唾液淀粉酶，有圖可知在進(jìn)入大腸前食物已被徹底消化，所以小腸是主要的消化器官。
2、人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后，先由肝靜脈匯入下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腦部動脈→腦部毛細(xì)血管網(wǎng)，有上述過程可知：首先進(jìn)行的是體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)輸送到頭部，所以根據(jù)血液循環(huán)路徑葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)到達(dá)頭部的過程中，須經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)，其先后順序是②⑤④①③。
所以答案是：1、口腔、唾液淀粉酶、小腸，2、②⑤④①③
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的男孩，該男孩的色盲基因來自于

A．一定是父親 B．一定是母親

C．一定是外祖父 D．一定是外祖母

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實(shí)驗(yàn)，他先取好唾液備用，并在實(shí)驗(yàn)過程中涉及到以下步驟（如圖），請分析作答．

（1）請整理出他實(shí)驗(yàn)的正確操作順序（用字母表示） ．
（2）你認(rèn)為他探究的問題是 ， 變量是 ．
（3）該同學(xué)將試管放入37攝氏度水中的目的是 ．
（4）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號試管不變成藍(lán)色．1號試管的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物都是生物圈中的一員，在長期進(jìn)化的過程中，逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的特征，請回答：

（1）通常生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，而圖中[]沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以必須寄生在其他生物的內(nèi)．
（2）④的體表有 ， 起保護(hù)作用，適應(yīng)寄生生活；⑤的體表有堅(jiān)韌的；能防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活；這說明生物的與功能相適應(yīng)．
（3）⑦將卵產(chǎn)在水中并在水中 ， ⑧將受精卵產(chǎn)在陸地上，卵外面有保護(hù)，因此⑧的和發(fā)育擺脫了對水的依賴，這體現(xiàn)了動物是由水生到陸生的進(jìn)化趨勢．
（4）⑤靠飛行，⑥靠游泳，⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害，說明動物維持生存離不開 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組對一個(gè)烏魚塘進(jìn)行了研究。下表是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系(其中烏魚捕食泥鰍，其余以此類推)。

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚

√

河蚌

√

泥鰍

√

√

水蚤

√

(1)表格內(nèi)容沒有完全呈現(xiàn)烏魚塘生態(tài)系統(tǒng)全部組成，缺少的成分為________________________。

(2)根據(jù)表格內(nèi)容寫出這些生物之間形成的食物網(wǎng)______________。

(3)泥鰍和水蚤之間的關(guān)系是________________________________。

(4)若泥鰍被人大量捕食，則一定時(shí)間內(nèi)各種生物數(shù)量有明顯變化，水蚤數(shù)量將迅速________(上升/下降)，由此可見該人工生態(tài)系統(tǒng)由于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，其__________能力較弱。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）細(xì)菌與人體口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌只有[]集中的區(qū)域，卻沒有成形的 ．
（2）與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌沒有 ， 不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有的培養(yǎng)基
（3）培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，將少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫 ， 在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間后，可以形成肉眼可見的 ．
（4）細(xì)菌的生殖方式是生殖，細(xì)菌分布很廣，與它們能快速繁殖和形成的特性有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對青春期的描述，敘述正確的是

①身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育

③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷

④進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動，常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近。

⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，也是學(xué)知識長才干，樹立遠(yuǎn)大理想，塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】全世界有50多萬種植物，都可以根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)分類進(jìn)入如圖每個(gè)種類所代表的類群中．

（1）側(cè)柏，又名“百枝”，開枝散葉之意，在農(nóng)村中把它當(dāng)作吉樹，它與圖中植物是同一個(gè)類型，都是裸子植物．
（2）圖中的和有著最多的共同特征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的植物、動物（水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是 。

（2）請完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是： 。

（3）蛔蟲的主要特征是：身體細(xì)長、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層； 。

（4）蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲，它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流，除動物的動作外，還有 等都可以起到傳遞信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50-60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動。有一段時(shí)間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加�，F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的 中具有重要作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案