【題目】觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是( )

A.取材
B.展平
C.蓋片
D.染色

【答案】C
【解析】解:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染.圖中視野內出現(xiàn)氣泡,可能是蓋蓋玻片時,操作不規(guī)范造成的,蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡.
故選:C.
制作植物細胞臨時裝片的步驟:1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;5.染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料,實驗裝置如圖,請分析回答

(1)如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響?
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后,同時摘下葉片M和葉片N,利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果.
(3)結果發(fā)現(xiàn)葉片M中綠色部分B , 非綠色部分A仍是黃白色,說明綠色部分進行光合作用產(chǎn)生了;葉片N沒有變藍是因為缺少光合作用的原料
(4)葉片M的C處遮了黑紙片,染色后C處的現(xiàn)象是 , 可以得出的結論是
(5)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的運輸?shù)模\輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產(chǎn)生的拉力.
(6)天竺葵進行生命活動所需能量是通過產(chǎn)生的,這一過程是在細胞的 中完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】開始植入子宮內膜發(fā)育的是

A卵細胞 B受精卵 C精子和卵細胞 D胚泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項食品制作過程中,運用了真菌發(fā)酵技術的是( )
①酸奶 ②米酒 ③豆腐 ④食醋 ⑤面包 ⑥牛肉干.
A.①③
B.②⑤
C.④⑥
D.③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學過程如圖所示:下列說法不正確的有( )

A.完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌
B.步驟B是接種過程
C.完成步驟C需要在適宜的溫度下進行
D.實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對照組,另一組為實驗組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌、水母、蝸牛等動物都有柔軟的身體,都是軟體動物。______

A.正確 B.錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是

A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧

B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大

C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室

D. 圖。哼h處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“孑孓”是蚊子的幼蟲,適于生活在水中.幾個同學對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休:有的認為需要空氣,有的認為不需要空氣.請你根據(jù)如圖設計一個實驗探究該問題.

一,提出問題:
二,作出假設:生活在水中的孑孓需要空氣
三,實驗設計:
①取兩個大小相同的燒杯,燒杯中裝有等量的水;
②水中放入等量的孑孓,假設這些孑孓生命力相當,在甲燒杯水的中間層放入細密的鐵絲網(wǎng),使孑孓全部都在水的底層,乙燒杯不作處理;
③兩個燒杯放在相同的環(huán)境中一段時間.
四,預期的實驗結果:甲一段時間后孑孓衰弱死亡;乙一段時間后孑孓正常生活.
試分析出現(xiàn)該結果的原因:
五,得出的結論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 , 食草動物的數(shù)量總比食肉動物
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是的關系.本圖中有條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內將先
(6)檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A,B,C,D,E五種動物體內均含有不同濃度的DDT,結果如表:

受檢生物

A

B

C

D

E

DDT的濃度(ppm)

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹?

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