實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,12分)
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物,我們經(jīng)常可以在花盆、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長(zhǎng)橢圓形,有多對(duì)足。當(dāng)我們搬開(kāi)花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢? 是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見(jiàn)光呢? 為探討這一問(wèn)題,我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
題目:光對(duì)鼠婦生活的影響
(1)提出問(wèn)題:________________________________________________
(2)作出假設(shè):________________________________________________
(3)制定計(jì)劃:本實(shí)驗(yàn)中的變量是____________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
(4)得出結(jié)論:________________________________________________
(1)光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)光會(huì)影響鼠婦的生活
(3)光照 明亮 陰 暗
(4)光會(huì)影響鼠婦的生活
【解析】
試題分析:此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并通過(guò)解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1)提出問(wèn)題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(一定是問(wèn)句“?”)
(2)作出假設(shè):應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)該實(shí)驗(yàn)的題目是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活”,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組。
(4)得出結(jié)論:鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活,說(shuō)明光會(huì)影響鼠婦的生活.
故答案為:(1)光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(2)光會(huì)影響鼠婦的生活;(3)光照;明亮;黑暗;(4)光會(huì)影響鼠婦的生活。
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。
考點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東茂名愉園中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除了光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(提示:35題,除特別說(shuō)明外,每空2分)
(1)如果你要探究光對(duì)鼠婦生活的影響,那么請(qǐng)你提出問(wèn)題:
(2) 在探究光對(duì)鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置? ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央,觀察鼠婦的行為,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過(guò)10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是
(3)如果你要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,那么能否利用乙裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)? (1分),為什么? 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)應(yīng)選用富含 的濕潤(rùn)土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是蚯蚓的 ,這使它的軀體運(yùn)動(dòng) 。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近 。
(3)蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤(rùn)的 進(jìn)行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
綜合分析題(每空1分,共5分)
如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下問(wèn)題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): (每空1分,共5分)
(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是 。(填序號(hào))
(2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上包含了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如把③④作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是 。
(4)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟,下列正確的是( )
A.提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
B.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論
C.作出假設(shè)──提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
D.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
(5)在科學(xué)探究中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,當(dāng)假設(shè)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是 ( )
A.堅(jiān)持自己的結(jié)論
B.馬上否定原來(lái)的假設(shè)
C.實(shí)事求是多做幾次,以驗(yàn)證自己的假設(shè)
D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省八年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共7分)
根據(jù)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)應(yīng)選用富含 的濕潤(rùn)土壤 。
(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是蚯蚓的 ,這使它的軀體運(yùn)動(dòng) 。區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近 。
(3)蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),靠能分泌黏液而濕潤(rùn)的 進(jìn)行呼吸。
(4)取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一條。
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了 。
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