【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)在生物分類上,上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是_______________。

(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的_________________。

(3)B屬于魚(yú)類,是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu):鰭和______________。

(4) A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____________,起到輔助呼吸的作用。

(5)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,已瀕臨滅絕,從保護(hù)生物多樣性的角度看,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_______________________________________。

【答案】 生理功能 氣囊 建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】圖中的A是家鴿,屬于鳥(niǎo)類;B是海馬,屬于魚(yú)類;C是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物;D是蝴蝶,屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)綱;E是熊貓,屬于哺乳動(dòng)物。

(1)生物分類的基本單位從大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,這五種生物所屬的最大單位是界
(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的生理功能。
(3)B海馬,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類。
(4)A家鴿屬于鳥(niǎo)類,能夠在空中飛行,用肺呼吸,發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸。
(6)E熊貓屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,已瀕臨滅絕,從保護(hù)生物多樣性的角度看,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、種子

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Aqb Bdp Cbq Dpd

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【題目】如圖是根據(jù)各類植物的特征,對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類,其中分別表示的是( 。

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【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②過(guò)程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使 對(duì)準(zhǔn)通光孔。

A.高倍物鏡 B.低倍物鏡 C.高倍目鏡 D低倍目鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為( 。

A. 細(xì)胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因

C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 遺傳信息、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于動(dòng)物行為的敘述最正確的是( )

A. 是指動(dòng)物明顯的、大范圍的、高速的動(dòng)作

B. 是指表面靜止,而身體內(nèi)部發(fā)生著的種種生理活動(dòng)和變化

C. 是指動(dòng)物各種各樣的運(yùn)動(dòng)方式,甚至包括靜止不動(dòng)、注目凝視

D. 靜止不動(dòng)時(shí),就沒(méi)有動(dòng)物行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案