瑞典植物學(xué)家林奈提出了一種生物命名法——雙名法。按照雙名法，每個物種的學(xué)名都由幾部分組成 (        )

A．四部分B．三部分C．兩部分D．一部分

C

解析試題分析：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱，由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法，名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流，1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略，雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字。
考點：本題考查的是生物的命名。
點評：此題為基礎(chǔ)題，了解雙命名法的內(nèi)容，這部分知識是重點，注意掌握。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

Zea  mays是玉米的
學(xué)
學(xué)
名，這是瑞典植物學(xué)家林奈提出的雙名法，其中Zea是
屬
屬
名．

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科目：初中生物 來源： 題型：

瑞典植物學(xué)家林奈提出了一種生物命名法--雙名法．按照雙名法，每個物種的學(xué)名都由幾部分組成（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標牌．如圖：
試回答下列問題：
（1）標牌上植物的中文名為“蠟菊”，學(xué)名（國際通用名稱）是
拉丁
拉丁
文，Helichrysum是此植物的
屬
屬
名，bracteatum是
種加詞
種加詞
．
（2）這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家林奈提出的生物命名法：
雙名
雙名
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

校園的一棵樹下看到這樣一個標牌，如下圖：

請?zhí)顚懀?br />（1）標牌上“香樟”是植物的名稱，標牌上的外文字是
拉丁
拉丁
文，Cinnamomum是此植物的
屬
屬
名，camphora是
種加詞
種加詞
，Presl．表示
命名者的姓名
命名者的姓名
．Cinnamomum  camphora  Presl．表示該種植物的
學(xué)名
學(xué)名
名稱．
（2）這個標牌的植物名稱是按瑞典植物學(xué)家林奈提出的生物命名法
雙名
雙名
法書寫的．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標牌。如下圖：

試回答下列問題：

⑴標牌上植物的中文名為“蠟菊”，學(xué)名（國際通用名稱）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________。

⑵這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家林奈提出的生物命名法：        法。

 

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