10．下列做法中不屬于利用病毒為人類造福的是（　　）
A．利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
B．肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人體內(nèi)
C．利用動(dòng)物病毒防治蟲害
D．利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗

分析 此題主要考查的是病毒的結(jié)構(gòu)及其與人類的關(guān)系，分析解答．

解答 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．
  有的病毒對(duì)人類有益，有的對(duì)人類有害，如利于某些病毒可制成殺蟲劑，來消滅害蟲，噬菌體是一種只感染其他病毒或細(xì)菌細(xì)胞的病毒．人們可以利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷．利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預(yù)防乙腦．還可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的；有些動(dòng)物病毒可以使動(dòng)物生病．如朊病毒可以使�；集偱２『腿嘶伎搜攀喜。窝�、艾滋病病毒等寄生在人體內(nèi)，使人患肝炎、艾滋病．可見B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 病毒的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握，并能結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于科學(xué)觀察的是（　�。�
A．用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程B．觀察菜豆種子的萌發(fā)過程
C．用照相機(jī)記錄花的結(jié)構(gòu)D．夜晚看見流星劃過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于植物的生殖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼
B．在種植菊和蘆薈的時(shí)候，一株植株常常會(huì)變成一叢，這時(shí)可以把它們分成很多株，這種繁殖方式屬于無性生殖
C．在進(jìn)行嫁接時(shí)，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合
D．植物的組織培養(yǎng)是利用了無性生殖的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將如圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：
①關(guān)節(jié)軟骨；②關(guān)節(jié)腔；③關(guān)節(jié)頭；④關(guān)節(jié)囊；⑤關(guān)節(jié)窩．
脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．（填文字）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊 ③關(guān)節(jié)腔
④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨關(guān)節(jié)圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[]關(guān)節(jié)軟骨；
把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．染色體的主要組成物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和核酸B．蛋白質(zhì)和RNAC．DNA和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（　�。�
A．蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C．成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀
D．蟻群中蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有分工

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖為植物根尖各部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）根尖是植物的根生長(zhǎng)、分化、吸收最活躍的部位，它自上而下包括[甲]成熟區(qū)、[乙]伸長(zhǎng)區(qū)、[丙]分生區(qū)、[丁]根冠四部分．
（2）上圖中，甲是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，與這一功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是生有大量根毛．
（3）丙圖細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞較小，細(xì)胞核大，具有旺盛的分裂增生能力．
（4）根的伸長(zhǎng)一方面依靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．草履蟲運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到棉纖維能改變方向，說明它有（　　）
A．反射能力B．應(yīng)激性C．神經(jīng)調(diào)節(jié)能力D．適應(yīng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案