8．被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是（　　）
A．美國B．中國C．巴西D．印度

分析 我國裸子植物資源十分豐富，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，據(jù)此解答．

解答 解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在觀察蚯蚓的過程中，要經(jīng)常用浸潤的棉球輕擦蚯蚓身體的表面，讓蚯蚓體壁保持濕潤的原因是（　�。�
A．能呼吸B．能運(yùn)動(dòng)C．能消化食物D．有利于生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小紅為自己設(shè)計(jì)了四份早餐，其中營養(yǎng)搭配最合理的是（　�。�
A．肉絲面、水果、蔬菜B．餅干、飲料、方便面
C．牛奶、雞蛋、饅頭D．稀飯、雞腿、油條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：
材料一：隨著“江北水城”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善．每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線．
材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．
材料三：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．
（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為．
從動(dòng)物行為獲得的途徑看，它們應(yīng)屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流．
（3）材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖，這些是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問題．

（1）A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門．
（2）D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有起保護(hù)作用的角質(zhì)層，有口有肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物（類群）．
（4）寫出B、E兩種動(dòng)物的名稱：B水螅、E蝸牛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫圖中指示線所指部位名稱：
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）在你的四肢上有許多關(guān)節(jié)．試著說出兩個(gè)：指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固的聯(lián)系起來的是關(guān)節(jié)囊，我們通常所說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：
1胚軸2胚根；4胚芽
（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：10（填代號(hào)）它的功能是：儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物細(xì)胞模式圖（示例：[③]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體）．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）圖中①是細(xì)胞質(zhì)，②是細(xì)胞核；
（2）圖中③具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；
（3）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[④]細(xì)胞膜．
（4）擠壓水果得到的果汁主要來自于[⑦]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在下列幾組常用的探究器具中，用于解剖的器具是（　�。�
A．甲組B．乙組C．丙組D．丁組

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