與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（ ）。

A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化

C．細(xì)胞的生長 D．以上三項(xiàng)都是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

下圖中，甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請據(jù)圖回答。

（1）在菜豆種子中，[ ] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而來的。

（2）丙圖中菜豆幼苗A部分是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來的．

（3）玉米種子萌發(fā)時(shí)必須要有足夠的營養(yǎng)供應(yīng)，萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ] 中。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：被子植物的一生（解析版） 題型：選擇題

給植物打針輸液（如圖）是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法．下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B．用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機(jī)鹽

C．該過程不傷害天敵，有利于保護(hù)生物多樣性

D．該方法操作簡便，肥料利用率高

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科目：初中生物 來源：2016年饒鷹聯(lián)誼學(xué)校中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌和酵母菌的相同點(diǎn)是

A．都可以依靠孢子來繁殖后代

B．個(gè)體微小，都具有細(xì)胞壁，都沒有葉綠體

C．都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D．都能使人體患病，對(duì)人類的生活不利

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測試卷四（解析版） 題型：填空題

下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程。請回答：

（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來,則甲細(xì)胞的名稱是 。

（2）圖中甲→乙表示細(xì)胞 的過程，由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過分裂、生長和 的變化。

（3）人的大腦皮層主要由下圖中的 組織構(gòu)成。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測試卷四（解析版） 題型：選擇題

西瓜因?yàn)榫哂星鍩峤馐�、解煩渴、利小便、解酒毒等功效，而成為多�?shù)人夏季喜愛的食品。平時(shí)我們食用的西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于 （ ）。

A．胚 B．體細(xì)胞 C．器官 D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測試卷四（解析版） 題型：選擇題

“脫韁之馬”——癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是（ ）

A．不斷分化而不分裂 B．不斷分裂而不分化

C．不斷分裂而不生長 D．不斷生長而不分裂

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊第7.3單元達(dá)標(biāo)測試生物卷2（解析版） 題型：填空題

生物的 為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料，生物的遺傳使 在后代里得到積累和加強(qiáng)。因此說， 是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素， 推動(dòng)著生物的進(jìn)化。 的自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向。

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊第7.3單元達(dá)標(biāo)測試生物卷1（解析版） 題型：填空題

地球上的生命的生存需要 和 ，還需要 其他一些條件。

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同步練習(xí)冊答案