人患急性炎癥時白細(xì)胞會增多，從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于（ ）

A.人體的第一道防線 B.人體的第二道防線

C.特異性免疫 D.人體的第三道防線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬（5月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是：

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

缺乏維生素D可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A．皮膚干燥、夜晚看不見東西 B．消化不良、食欲不振

C．佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 D．壞血病、抵抗能力下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等得條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽光能，提高單位面積地產(chǎn)量。下圖（一）示葉片在陽光下進(jìn)行地一些生理活動；圖（二）示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示 ，此時，物質(zhì)B是通過 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚�；此時圖（一）表示葉片正進(jìn)行 ，該生理過程發(fā)生在細(xì)胞的 中，而且必須有 才能進(jìn)行。

（2）若C表示水蒸氣，此時圖（一）表示葉片正進(jìn)行 。

（3）圖（一）中相關(guān)氣體的吸收及排出，都要由葉片上的 控制的，它是由一對半月形的 細(xì)胞圍成的。

（4）由圖（二）可知，葉面積指數(shù)為 時，對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人從暗處很快進(jìn)入明處，瞳孔會擴(kuò)大。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一家三口，爸爸慣用左手，媽媽和兒子慣用右手，下列說法正確的是（ ）

①若慣用左手是顯性性狀，那么兒子一定有慣用左手的基因

②若慣用左手是顯性性狀，那么兒子沒有慣用左手的基因

③若慣用右手是顯性性狀，那么兒子可能有慣用左手的基因

④若慣用右手是顯性性狀，那么兒子一定有慣用左手的基因

A．②④ B．①③ C．①② D．③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

形成痰的部位是（ ）

A．鼻腔 B．喉 C．口腔 D．氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省個舊市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)制作臨時裝片及顯微鏡使用的知識回答問題：

（1）請排列上述操作步驟的先后順序： （ ）。

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，在步驟④和步驟⑤中應(yīng)滴加的液體分別是（ ）、（ ）。

（3）經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時裝片表面擦干凈，放在（ ）下觀察。

（4）據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問題：要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向 ( )移動（左上方\右下方）；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動( )，換成( )倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿?的狀態(tài)，應(yīng)用____(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級下第三次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了一下實(shí)驗：

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

保溫

37度水浴中保持5分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請回答下列問題：

(1) 為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入 作為1號試管的

實(shí)驗。

(2) 1號試管不變藍(lán)的原因是 中含有 酶，它能促進(jìn) 轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

(3) 1號試管和3號試管的比較可以證明：口腔中的 有助于食物的消化。

(4) 由此可見，口腔對淀粉既能進(jìn)行 性消化，又能進(jìn)行化學(xué)性消化。

(5) 實(shí)驗中2號試管和3號試管是否為一組對照實(shí)驗？ ，原因是

。

(6) 水浴溫度選37度是因為 。

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