8.下列哪一天是我國每年的“植樹節(jié)”?(  )
A.9月初九B.3月12日C.3月15日D.5月初五

分析 “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日.按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié).通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的.

解答 解:我國的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代.
故選:B

點(diǎn)評 世界組織、國家為提倡、宣傳或紀(jì)念某一事件而規(guī)定的具有重大意義的節(jié)日,這些節(jié)日的時(shí)間要記清.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為根尖縱剖面,從上到下依次為根的成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠,據(jù)圖回答問題:
(1)成熟區(qū)具有的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,此組織主要分布在植物的根尖成熟區(qū)、莖及葉脈等部位,能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.
(2)分生區(qū)的細(xì)胞始終保持分裂能力,產(chǎn)生新的細(xì)胞能補(bǔ)充到受損的根冠,分生區(qū)屬于植物的分生組織.
(3)根據(jù)上面的問題可知根屬于植物的器官這一結(jié)構(gòu)層次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.在口腔中咀嚼饅頭會感到甜味,是因?yàn)樵诳谇恢械矸鄯纸獬甥溠刻堑木壒剩?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng).√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.由于染色體的數(shù)量發(fā)生了改變而引起的遺傳病是(  )
A.先天性愚型B.白化病C.血友病D.色盲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.我國植被面臨的主要問題是( 。
A.長期以來對森林資源的利用不夠合理
B.森林面積呈增長趨勢
C.過度放牧使許多草場退化、沙化
D.我國人均森林面積超過世界平均水平

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.日常生活中有“春蘭秋菊”“南橘北梨”之說,引起上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在水肥條件具備的情況下,適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,可使光合作用效率顯著增強(qiáng),作物產(chǎn)量明顯提高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請用圖解、表解或漫畫等方式,表示染色體,DNA、基因之間的關(guān)系?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案