4．我們平常吃的“豆腐”含蛋白質(zhì)很豐富，有利于青少年的生長發(fā)育，它是由下列哪種種子結(jié)構(gòu)加工而成的（　�。�
A．花生的子葉B．玉米的子葉C．大豆的子葉D．芝麻的子葉

分析 大豆、菜豆等雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中，玉米、小麥等單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在胚乳中．

解答 解：豆腐是由大豆種子加工而成，大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚芽、胚根、胚軸、子葉，它的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命．現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎，其原理就是腎透析．下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖．在透析儀器中，通過導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連，管內(nèi)有一種半透膜，膜外是特殊藥液一一透析液，新鮮透析液的成分與血漿相似．當(dāng)患者的血液經(jīng)過這些管子時(shí)，其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)．最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi)．閱讀上述資料，比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖，回答問題：

（1）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（2）上述尿液形成示意圖中，A 是腎小球，B 是腎小囊，C 是腎小管．A、B、C 共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位，是形成尿液的最基本單位．
（3）血液在流經(jīng)A 時(shí)，通過過濾作用，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入B中，形成原尿．當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C 時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和少量無機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液．這個(gè)過程叫做重吸收作用．
（4）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽 的平衡也有重要的作用．
（5）腎透析儀是與圖示A 的作用相似的結(jié)構(gòu)，它的具體作用是過濾作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色，g過程中，葉片遮光與不遮光部分的顏色變化情況依次為（　�。�
A．變藍(lán)、變藍(lán)B．不變藍(lán)、變藍(lán)C．不變藍(lán)、不變藍(lán)D．變藍(lán)、不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，
①他們提出的問題應(yīng)該是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是影響種子萌發(fā)的外界條件嗎？
②他們通過假設(shè)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)觀察他們得出的結(jié)論是：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 是影響種子萌發(fā)的外界條件．
③在探究過程中必須作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才有說服力．
④種子萌發(fā)在萌發(fā)過程中，胚根首先從破裂的種皮中長出來，發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物的呼吸作用在有光無光條件下都能進(jìn)行．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)在青少年戴近視眼鏡的人越來越多了，形成近視眼的原因除了遺傳因素外最主要的原因是環(huán)境因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在昆蟲的生長發(fā)育過程中，由受精卵直接發(fā)育成成蟲．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．胃、胰腺、肝臟、小腸等都是消化系統(tǒng)的主要器官．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．植物在沒有陽光時(shí)不能進(jìn)行光合作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案