將下圖所示實驗裝置放在相同環(huán)境條件下24小時，觀察實驗現(xiàn)象。下列有關分析錯誤的是

A．實驗現(xiàn)象是A裝置液面高度低于B裝置液面高度

B．試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少

C．實驗證明葉是蒸騰作用的主要器官，蒸騰作用散失大量水分

D．將兩個A裝置都放在光下，其中一個用電風扇吹風，過一段時間，兩裝置液面高度一樣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

抗生素是我國老百姓最熟悉，也是最容易被“濫用”的藥物．2015年4月14日，復旦大學對江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進行檢驗，結(jié)果顯示，近6成兒童檢出尿液中含有抗生素．食品、藥品應是主要途徑之一，預防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素，“濫用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用；特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反應導致休克；另外大量使用抗生素無疑是對致病菌抗藥能力的“鍛煉”，使其抗藥性增強．“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物催生出來的．如果這種情況繼續(xù)惡化下去，很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地．

（1）藥物分為處方藥和非處方藥兩種，購買時通過看說明書的專用標識可進行確定．非處方藥的標識是 。

（2）特異體質(zhì)的人能識別出抗生素為“非己”成分，作為 進行排斥和抵抗。

（3）抗生素不能殺死具有抗藥性的細菌，這些細菌存留下來，并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出，細菌耐藥性增強也是長期 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：初中生物復習專題訓練 8（解析版） 題型：選擇題

濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強。“超級細菌”的出現(xiàn)，正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關說法錯誤的是

A．“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌

B．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，“超級細菌”屬于分解者

C．從傳染病的角度來看，“超級細菌”屬于傳染源

D．抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是證明某種物質(zhì)是綠色植物進行光合作用所需要原料的實驗裝置，請分析回答：

（1）乙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________。甲乙兩裝置中，對照組是__________。

（2）實驗步驟是：①為了避免葉片中先前進行光合作用合成的淀粉對實驗的干擾，應將甲、乙放在__________；②再將甲、乙__________；③幾小時后，各取甲、乙中的一片葉，做好標記，放在盛有__________的小燒杯中隔水加熱，待葉片變成__________色時取出；④用清水漂洗葉片，然后平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加__________，觀察兩葉片顏色的變化。

（3）實驗現(xiàn)象是甲裝置的葉片__________，乙裝置的葉片__________。實驗現(xiàn)象證明__________是綠色植物進行光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，其內(nèi)的溫度和氧氣含量隨時間發(fā)生的變化是

A．溫度下降，氧氣含量不變 B．溫度和氧氣含量都上升

C．溫度下降，氧氣含量上升 D．溫度上升，氧氣含量下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關探究“植物對空氣濕度的影響”的敘述錯誤的是

A．應在同一時間測量裸地、草地和灌叢的濕度

B．每個地點應多測幾次，取平均值作為測量結(jié)果

C．測量灌叢中的濕度時，可將干濕計放在地上進行測量

D．通過探究可知植物能增加空氣濕度，植物越多空氣濕度越大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在根尖的下列結(jié)構(gòu)中，能使根不斷長長的結(jié)構(gòu)是

A．根冠、分生區(qū) B．分生區(qū)、伸長區(qū)

C．伸長區(qū)、成熟區(qū) D．根冠、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市微山縣七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

B．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成

D．神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省太倉市七年級下學期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚鰾的作用是

A．濾取食物 B．排泄廢物 C．調(diào)節(jié)身體比重 D．進行呼吸

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同步練習冊答案