【題目】與動物細胞相比,葉的表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞核
B.細胞壁
C.細胞膜
D.線粒體

【答案】B
【解析】植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核、線粒體,通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡。故選B。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細胞的相關(guān)知識,掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大脖子病的病因主要是( 。

A. 甲狀腺激素分泌太多 B. 生長激素分泌太多

C. 飲食、飲水中缺碘 D. 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某興趣小組探究植物的光合作用和呼吸作用而進行的實驗,步驟如下,請分析回答:

將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為AB瓶;

A瓶移到光下6﹣7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);

取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液. 請回答下列問題:

1)步驟暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的 運走耗盡.

2)步驟A、B瓶構(gòu)成一組對照實驗,其變量是

3)步驟伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含 (氣體),這是植物進行 作用產(chǎn)生的;伸入B瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的 作用消耗掉的.

4)步驟將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的

5)步驟滴加碘液后,摘自A瓶的葉片 ,摘自B瓶的葉片 ,這不僅說明光合作用的產(chǎn)生是 ,還說明光合作用需要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體在自然情況下感染病原以后,機體內(nèi)產(chǎn)生的免疫功能,叫做________免疫。用人工方法,使人體獲得免疫功能,叫做________免疫,如預(yù)防接種。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說大樹底下好乘涼,這說明了

A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境

C環(huán)境改變生物 D環(huán)境制約生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中不能體現(xiàn)魚適應(yīng)水生生活特點的是 ( )

A. 用鰓呼吸 B. 體內(nèi)有脊柱 C. 用鰭游泳 D. 身體流線型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對病原體或有害物質(zhì)的抵抗力,就叫做________。________也是人體的一種生理功能。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是皮膚的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)能夠感受外界的冷、熱、痛、觸和壓等刺激的結(jié)構(gòu)是[]__,它位于[]__內(nèi)。

(2)皮膚損傷后,能分裂增生新的細胞來修復(fù)傷口的結(jié)構(gòu)是[]__,它位于[]__下面。

(3)能排泄水分和少量尿素、無機鹽的結(jié)構(gòu)是[]__。

(4)能分泌皮脂滋潤皮膚和毛發(fā)的結(jié)構(gòu)是[]__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)以上幾種生物的營養(yǎng)方式大多數(shù)都屬于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>_____。

(2)圖A是_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____; 不良環(huán)境中形成_____。釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ]_____。

(3)B和E的菌體都是由_____構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_____形,屬于_____菌;生殖方式是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案