【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．水稻的早熟和晚熟

B．玉米的黃粒和圓粒

C．小麥的抗病和易感染疾病

D．棉花的絨長(zhǎng)和絨短

【答案】B

【解析】

試題分析：水稻的早熟和晚熟，是水稻的成熟時(shí)間不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；玉米的黃粒和圓粒，是玉米粒的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀；如玉米粒的黃色和白色，玉米粒的園粒與長(zhǎng)粒都是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；小麥的抗病和易感染疾病，是小麥的抗病能力不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；棉花的絨長(zhǎng)和絨短，是棉花絨的長(zhǎng)短，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層⑤__，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②__．

（3）圖中③__內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．

（4）關(guān)節(jié)脫臼是指[__]從[__]中滑出．（填序號(hào)）

（5）想一想，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體哪兩個(gè)部位關(guān)節(jié)容易受傷__．

A．膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié) B．肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)C．肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)D．踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�

A. 消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成

B. 胃只有貯存食物和磨碎食物的功能

C. 肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶

D. 小腸是食物消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把基因比作蓋房子的藍(lán)圖，那么這座房子的主要構(gòu)件是（ ）

A. DNA B. 染色體

C. 細(xì)胞核 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能夠遺傳的是（ ）

A．菊花的紅色和黃色

B．家兔毛色的白毛和黑毛

C．曬黑的皮膚

D．果蠅的紅眼和白眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“進(jìn)化樹(shù)”又稱“系統(tǒng)樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表生物各類群共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．如圖是“進(jìn)化樹(shù)”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）樹(shù)根處代表原始生命，它誕生于___中．

（2）由“進(jìn)化樹(shù)”可以看出，地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是___ ．

（3）從圖中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：___、從低等到高等、___ ．

（4）中生代繁盛的植物和動(dòng)物類群分別是___和___ ．

（5）最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物類群是___ ．

（6）圖中真正適應(yīng)陸地生活的植物類群有___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著右圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____。（用字母表示）

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是_____。

（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是_____。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，這種現(xiàn)象叫做___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射模式圖， 據(jù)圖填空：

（1）當(dāng)手不小心被針刺了一下時(shí)，會(huì)不由自主地縮手。在這一過(guò)程中，圖中［_____］能接受刺激，產(chǎn)生____；圖中____能使人產(chǎn)生縮手的

動(dòng)作。完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱作_____。

（2）圖中所在部位由_____構(gòu)成。圖中所在部位叫做_____。

（3）反射的類型有兩種，該例縮手反射屬于_____反射；手被針刺后會(huì)感到疼痛，痛感形成于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的的什么上面（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. DNA D. 基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案