分析 (1)細(xì)菌細(xì)胞于真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核;細(xì)菌、真菌等微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循.
(2)科學(xué)家利用噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,關(guān)鍵是該實(shí)驗(yàn)證明了侵染進(jìn)入細(xì)菌的只是噬菌體的DNA.
(3)運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動(dòng)植物在媒體上常被稱(chēng)為“轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物”.
解答 解:(1)與細(xì)菌相比,真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是真菌有成形的細(xì)胞核.生物的遺體、糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然,要靠營(yíng) 腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物.
(2)噬菌體在侵染細(xì)菌的過(guò)程中,蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌,進(jìn)入細(xì)菌的只是 遺傳物質(zhì),然后利用細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的個(gè)體.
(3)細(xì)菌通過(guò)分裂生殖,多數(shù)真菌通過(guò)分裂孢子生殖方式繁殖后代.
(4)若發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌中有一種抗病基因,該基因在玉米中不存在,科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)手段從細(xì)菌中提取所需要的抗病基因,將其轉(zhuǎn)入玉米體中,使與玉米的基因進(jìn)行重組,從而使玉米產(chǎn)生抗病物質(zhì),培育抗病的玉米新品種,這種科學(xué)技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是基因控制性狀.
故答案為:(1)真菌有成形的細(xì)胞核;腐生
(2)遺傳物質(zhì);
(3)分裂生殖和孢子
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù);基因控制性狀
點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu),腐生的細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)的作用及轉(zhuǎn)基因生物獲得的方法等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22+Y | B. | 22+X或22+Y | C. | 22+XY | D. | 44 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦的基因組成都是TT | B. | 這對(duì)夫婦的基因組成都是tt | ||
C. | 手指正常的孩子的基因組成是tt | D. | 手指正常的孩子的基因組成是Tt |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀由染色體決定 | B. | 生物的性狀由DNA決定 | ||
C. | 生物的性狀由蛋白質(zhì)決定 | D. | 生物的性狀由細(xì)胞核決定 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是
A.大雁南飛 B.大樹(shù)底下好乘涼
C.魚(yú)兒離不開(kāi)水 D.秋風(fēng)掃落葉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽(yáng)錢(qián)集中學(xué)八年級(jí)下第二次形成性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
秋天,林區(qū)的樹(shù)干上懸掛一些人工巢箱,是為了
A.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)免受適敵害 B.防止被凍死
C.保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類(lèi) D.捕捉鳥(niǎo)類(lèi)招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)在巢箱中繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于生活在田野中的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境是指( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B.陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲(chóng)
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