分析 在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題;在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)要探究唾液對饅頭的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn);①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌,那么②號試管中除唾液不同外其它條件都應(yīng)該和①號試管相同,即②號試管里放入另一份饅頭碎屑,注入2ml清水,并進(jìn)行充分的攪拌.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.該探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是唾液;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置②號試管的目的是設(shè)置對照組.
(3)由于①號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,①號試管是不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色的.
(4)食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化,牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進(jìn)行的物理性消化,因此在實(shí)驗(yàn)中將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢枋悄M了口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌.由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是在牙齒和舌的作用下,唾液使饅頭變甜.
故答案為:(1)清水;
(2)唾液;設(shè)置對照組(或?qū)φ諏?shí)驗(yàn));
(3)①號;①號試管中的淀粉被分解;
(4)在牙齒和舌的作用下,唾液使饅頭變甜(意思對即可).
點(diǎn)評 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用是考查的重點(diǎn),相關(guān)問題一定要熟記于心.才能做好此類題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | A | 清水 | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎盂-輸尿管-膀胱-尿道 | B. | 輸尿管-腎盂-膀胱-尿道 | ||
C. | 膀胱-腎盂-輸尿管-尿道 | D. | 尿道-輸尿管-腎盂-膀胱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 徹夜上網(wǎng) | B. | 抽煙喝酒 | C. | 遠(yuǎn)離毒品 | D. | 過度節(jié)食 |
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