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與鯽魚適應水中生活無關的是

A.身體呈梭形 B.用鰓呼吸 C.用鰭游泳 D.體溫不恒定

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年度山東省德州市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組解剖觀察豬的心臟后,總結出心臟的結構與功能對應的關系,你不認同的是

A.①和③、②和④不相通,使動、靜脈血完全隔開

B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力

C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②

D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省松原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物圈中的綠色植物可以分成四大類群 、 、 、和

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省松原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙不能成為真正的陸生脊椎動物,原因是是

A.體溫不恒定 B.變態(tài)發(fā)育

C.皮膚輔助呼吸 D.生殖和發(fā)育都離不開水

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省松原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些成群的動物并不具備社會行為,下列那類動物不具備社會行為

A.蝗蟲 B.蜜蜂 C.螞蟻 D.狒狒

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省松原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項動物行為,屬于學習行為的是

A.母雞孵卵 B.小狗做算術題 C.蜜蜂采蜜 D.蜘蛛結網

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省松原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

)如圖為草原生態(tài)系統請根據圖回答問題.

(1)圖中生產者是_______.

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為_______.

(3)圖中有_______條食物鏈.

(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會_______.

(5)該生態(tài)系統中還有一種成分沒有畫出來它是_______者.

(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是_______和_______.

(7)寫出其中一條食物鏈:__________________________________________.

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:第三章人體的呼吸生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點,但有一項不正確,應該是( )

A.鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激

B.鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體

C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃

D.鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣

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