11．為了觀察水螅，小明需要在野外抓一些水螅．他應(yīng)該在（　�。⿲ふ遥�
A．水流湍急，水草豐茂的清潔淡水中
B．水流緩慢，水草豐茂、有機(jī)物豐富的淡水中
C．水流緩慢，水草豐茂的清潔淡水中
D．海邊淺水區(qū)

分析 水螅屬于腔腸動(dòng)物，體型呈圓柱（筒）形，通常生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中，據(jù)此解答．

解答 解：水螅屬于腔腸動(dòng)物，生活在水流緩慢，水草豐茂的清潔淡水中；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，水螅的身體一端附著在水草上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的觸手，另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確水螅屬于腔腸動(dòng)物，還要掌握其主要特征和生活環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，請(qǐng)問(wèn)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A． 生物圈 B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在“探究食物中的營(yíng)養(yǎng)成分”實(shí)驗(yàn)中，加入雙縮腺試劑后呈現(xiàn)紫色的營(yíng)養(yǎng)成分是（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．維生素CD．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開(kāi)，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
B．結(jié)構(gòu)①是由受精極核（受精后的中央細(xì)胞）發(fā)育而來(lái)的
C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)，甜玉米果穗上有非甜玉米粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米粒，你認(rèn)為這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．甜是顯性B．非甜是顯性C．雜交的結(jié)果D．巧合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鳥(niǎo)類在飛行中氣體交換的特點(diǎn)是（　�。�
A．每呼吸一次，肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換
B．兩翼上下扇動(dòng)一次，完成一次氣體交換
C．每呼吸兩次，完成一次氣體交換
D．每呼吸一次，在肺和氣囊各完成一次氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．水從魚(yú)口流入，從鰓蓋后緣流出，水中的氣體成分沒(méi)有變化×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)【3】表示心臟的右心房，血管【6】?jī)?nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血．
（2）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是【4】左心室，終點(diǎn)是【1】右心房．
（3）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量減少，血液流經(jīng)B處后，氧含量減少．
（4）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后．在氧的參與下．氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用，該過(guò)程叫呼吸作用，它主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．與苔蘚植物相比，蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是（　�。�
A．它們?nèi)矶寄芪账?/td>
B．有了莖、葉的分化
C．有了根、莖、葉的分化，并且根、莖、葉內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
D．葉片下面生有大量孢子

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同步練習(xí)冊(cè)答案