【題目】如圖為某健康人飯后4小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化曲線，分析正確的是（　�。�

A. 胰島分泌的胰島素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液發(fā)揮作用

B. BC段血糖含量上升是因?yàn)槠咸烟潜晃者M(jìn)入血液循環(huán)

C. CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌量増加，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱

D. 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升

【答案】B

【解析】

（1）正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上，這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝。

（2）胰島素的作用：促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度。

胰島是內(nèi)分泌腺，沒(méi)有導(dǎo)管，分泌的胰島素直接進(jìn)入血液發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；BC段血糖含量上升是因?yàn)槭澄镏械钠咸烟潜晃者M(jìn)入血液，B正確；CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；人體的正常血糖含量為80-120毫克/100毫升，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細(xì)胞)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱： [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 []和[]。(填數(shù)字)

(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】拒馬河水生動(dòng)物保護(hù)區(qū)是以保護(hù)生物物種多樣性及其生存環(huán)境的市級(jí)自然保護(hù)區(qū)。圖為黑鸛在該保護(hù)區(qū)某一時(shí)期的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，左圖中缺少的成分是非生物部分和_____，后者可以促進(jìn)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（2）左圖所示的食物網(wǎng)中，黑鸛和蛇的關(guān)系包括_____。

（3）右圖中的a、b、c、d表示左圖中一條含螺的食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量，則d表示的生物是_____。

（4）孑孓（jiéjué）是蚊子由卵發(fā)育至蛹的階段，由此推斷蚊子的發(fā)育類(lèi)型屬于_____。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)蛇遭到捕殺后，短期內(nèi)黑鸛的數(shù)量會(huì)減少，蛙的數(shù)量會(huì)增加一段時(shí)間后各類(lèi)生物又會(huì)穩(wěn)定在一定數(shù)量。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（6）某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)越冬期黑鸛取食活動(dòng)集中時(shí)間進(jìn)行了研究，觀察期間黑鸛的數(shù)量為9—30只。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表2。

表2越冬黑鸛取食活動(dòng)的時(shí)間分配/%

由此可以得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注，以下關(guān)于基因的說(shuō)法正確的是（ ）

A．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因

B．利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種

C．如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代

D．每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__,有__條食物鏈。

(2)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過(guò)__將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,多途徑利用農(nóng)作物可使其儲(chǔ)存的能量更多地被人類(lèi)利用。

(3) 陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),它們屬于__因素。雜草與農(nóng)作物爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等,說(shuō)明二者之間存在著__關(guān)系。

(4)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳在生態(tài)系統(tǒng)中扮演__。

(5)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過(guò)一段時(shí)間,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是__。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,人的作用一旦消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)發(fā)生變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差,其原因是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物、動(dòng)物、細(xì)菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色，這種紫色物質(zhì)存在于圖A所示結(jié)構(gòu)的[______]______中。

（2）以上四種細(xì)胞中都有能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。

（3）酵母菌和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（4）根據(jù)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)可判斷，屬于原核生物的是______（填名稱），原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)你分析，下面哪項(xiàng)是正確的（　 ）

A. 這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B. 這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈

D. 蛇和鳥(niǎo)能夠獲得最多的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中③由受精卵發(fā)育而成

B. 乙圖中c是由丁圖中②發(fā)育而成

C. 丙圖中結(jié)構(gòu)A使根不斷伸長(zhǎng)

D. 丁圖中③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě)，這里的“綠”是指（ ）
A.藻類(lèi)
B.蕨類(lèi)
C.苔蘚
D.種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案