下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(4分)

(1)圖中A是           
(2)F是         。
(3)字母E是           。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有            ,也不能進(jìn)行光合作用。

(1)DAN  (2)鞭毛(3)細(xì)胞質(zhì)(4)葉綠體

解析試題分析:(1)圖中各字母分別表示A:未成形的細(xì)胞核,B:細(xì)胞膜,C:細(xì)胞壁,D:莢膜,E:細(xì)胞質(zhì),F(xiàn):鞭毛,
⑵鞭毛的作用是運(yùn)動,故具有鞭毛的細(xì)菌會運(yùn)動,這種細(xì)菌會運(yùn)動,因?yàn)樗蠪--鞭毛,
(3)細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)出不去,有害的物質(zhì)也進(jìn)不來,故字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞,
⑷細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式,可結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是
都具有葉綠體,能自己制造有機(jī)物
都具有葉綠體,能自己制造有機(jī)物
.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他6項(xiàng)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他6項(xiàng)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者
有脊椎骨組成的脊柱
有脊椎骨組成的脊柱

(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
青蛙進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
青蛙進(jìn)行變態(tài)發(fā)育

(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多
體節(jié)
體節(jié)
組成的,其中
B
B
是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?
蚯蚓身體分節(jié),可使身體運(yùn)動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便
蚯蚓身體分節(jié),可使身體運(yùn)動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是________.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是________.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)_______.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在________.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多________組成的,其中________是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

 


圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):

將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是                 。

將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是                   。

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是______.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是______.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)_____.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在______.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多______組成的,其中______是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?______.

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科目:初中生物 來源:2012年山東省菏澤市曹縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考生物三模試卷(解析版) 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是______.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是______.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)_____.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在______.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多______組成的,其中______是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動中起到什么作用?______.

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