10.小明去醫(yī)院體檢時,醫(yī)生建議不要用尖銳的東西挖耳朵,其目的是( 。
A.避免得鼓室B.避免損傷耳蝸C.避免損傷鼓膜D.避免損傷聽小骨

分析 耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導(dǎo)到聽小骨后,由于聽骨的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān),耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關(guān),聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

解答 解:聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.用尖銳的東西挖耳朵,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導(dǎo)致耳聾.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護鼓膜的原因.

練習(xí)冊系列答案
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(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?乙.
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5.科學(xué)探究通常包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流幾個環(huán)節(jié).請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)提出問題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了.據(jù)此情景提出的幾個問題,哪一個不夠具體、明確?A
A.鼠婦為什么會爬走呢?B.鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?
(2)作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種.由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)設(shè)計實驗:在探究“饅頭在口腔中的變化”時,以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量,你設(shè)計的對照實驗方案是將饅頭碎屑放入①號試管,注入2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁畬z頭塊放入②號試管,注入2毫升唾液,不攪拌..
(4)實施計劃:探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗過程中,一只水蚤只能做兩次實驗,應(yīng)先放在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒,因為煙草浸出液會在水蚤體內(nèi)殘留,影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(5)得出結(jié)論:某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的比例問題.探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次.全班5個小組的實驗結(jié)果如表所示.
組合方式第1組第2組第3組第4組第5組
A10811139
B10129711
根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機的,機會是均等的.

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11.配伍題(用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來).

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