2.大米的加工過(guò)程如圖所示,每100米糙米、胚芽米和白米的部分營(yíng)養(yǎng)成分如表.
大米種類(lèi)無(wú)機(jī)物(毫克)維生素(毫克)
B1B2
糙米103102500.540.06
胚芽米71601400.300.05
白米61401100.120.03
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)稻谷的說(shuō)法正確的是ABC
A、稻谷是植物的生殖器官  B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來(lái)
C、稻谷是由子房發(fā)育而來(lái) D、葉制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管輸送給稻谷
(2)大米富含淀粉,進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成葡萄糖后被吸收.
(3)下列對(duì)大米的認(rèn)識(shí)正確的是B.
A、米糠層沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、食用糙米有利于人體健康 C、米加工得越精細(xì)越有營(yíng)養(yǎng).

分析 (1)根據(jù)大米、面粉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖中的信息進(jìn)行解答.

解答 解:(1)A、稻谷是植物的生殖器官,正確;
B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來(lái),正確;
C、稻谷是由子房發(fā)育而來(lái),正確;
D、葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管輸送給稻谷,錯(cuò)誤
(2)大米富含淀粉,進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成葡萄糖后被吸收.
(3)加工精細(xì)程度越高,營(yíng)養(yǎng)損失越多,食用糙米糙米中含有維生素B1,有利于人體健康
故答案為:(1)ABC
(2)葡萄糖
(3)B

點(diǎn)評(píng) “呵護(hù)生命,保障健康”,是人類(lèi)追求的永恒的主題,營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系,在化學(xué)知識(shí)考查中也就占有了重要地位;另外,開(kāi)放性的題目在中考中出現(xiàn)的頻度也越來(lái)越高,值得關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.利用分子生物學(xué)證據(jù)可以斷定生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序
B.化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
C.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→哺乳類(lèi)
D.米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物的可能性

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13.下列人體細(xì)胞中,染色體成單存在的是(  )
A.肌肉細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.白細(xì)胞D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“十月懷胎,一朝分娩”.圖中胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶(hù)曉.小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻
②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟
(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序:④→⑥→③→①→②→⑤(用序號(hào)表示).
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過(guò)高,將酵母菌燙死.
(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存,所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象.請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因:一開(kāi)始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來(lái)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳..
(4)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線(xiàn)是Q.
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是常打開(kāi)容器,雜菌感染(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.生命體與所處的環(huán)境只有不斷發(fā)生物質(zhì)和能量交換,才能維系其平衡.這是不同層次的生命體系的共性.
(1)草履蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞膜(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))與環(huán)境發(fā)生物質(zhì)和能量交換.
(2)人體通過(guò)消化系統(tǒng)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),獲得能量,通過(guò)呼吸、泌尿系統(tǒng)和皮膚排出代謝廢物.
(3)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)綠色植物的光合作用將物質(zhì)和能量輸入到生物群落內(nèi)部,動(dòng)植物尸體和糞便等通過(guò)分解者的分解作用返還到無(wú)機(jī)環(huán)境.

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14.小敏打開(kāi)一個(gè)雞蛋(未受精)準(zhǔn)備做菜,順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu).下列認(rèn)知正確的是( 。
A.胚盤(pán)是細(xì)胞核B.卵黃是細(xì)胞核C.卵白是細(xì)胞質(zhì)D.卵殼膜是細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“桃花深處蜜蜂暄”,蜂王留守蜂巢,工蜂外出采蜜.蜜蜂的這些行為是( 。
①先天性行為  ②學(xué)習(xí)性為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是(  )
A.表皮B.氣孔C.葉脈D.保衛(wèi)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案