【題目】尿液與原尿相比，一般不含葡萄糖，這是由于（ ）

A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱的儲存 D．輸尿管的輸送

【答案】B

【解析】

試題分析：尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關(guān)的問題。

圖1中的編號②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________，Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動，該血管壁是由________層上皮細胞構(gòu)成。寫出血液在這三種血管之間流動的方向（1分）：（ ）→（ ）→（ ）。

如圖的實驗為骨的脫鈣：

將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸浸泡后，失去的成分是_________余下的是_________。此實驗證明骨中含有________，它與骨的_________有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分

B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

C．太陽是食物鏈的組成部分

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖，可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度．請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲是____________的消化曲線；丙是____________的消化曲線；

(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部分是[C]____________．

(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導管流入[D]____________；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體輸送血液的泵是 。

（2）如圖結(jié)構(gòu)中① ，④ 。在①和②，③和④之間，有 結(jié)構(gòu)，能防止血液倒流。

（3）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中完整畫出的是 循環(huán)，該循環(huán)的起點是【 】（填序號）。

（4）當血液流經(jīng)⑤時，血液中的氧氣將會 （填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和 組成。心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟的內(nèi)部有四個腔，其中壁最厚的是④ 。

（2）與④相連的血管是 ，與②相連的血管是 。

（3）人的血液循環(huán)可分為 循環(huán)和 循環(huán)兩條路徑，經(jīng)過 循環(huán)后，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。

（4）下列選項中流動的是動脈血的是（ ）

A.① B.② C.主動脈 D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_________（填圖中標號）散失，這種生理過程叫_________作用．

（2）圖中[①]________中有導管，能將水運送至葉肉細胞進行_________作用，制造有機物．

（3）構(gòu)成葉片的所有活細胞，都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者、分解者 B．分解者、生產(chǎn)者、消費者

C．消費者、生產(chǎn)者、分解者 D．生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題．

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力 ，氣體被吸入．

（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了 與外界的氣體交換．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的 細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的 ．

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