下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

(1)它的身體分為 部、 部、 部。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，這對(duì)蝗蟲的生活意義是 。

(3)體表的外骨骼的作用有 。（寫出一點(diǎn)即可）

(4)蝗蟲共有_ _對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的 。

(5)蝗蟲的翅共 對(duì)，是它的 器官。

(6)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級(jí)上：5.4分布廣泛的細(xì)菌和真菌生物卷（解析版） 題型：選擇題

根瘤菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是

A．都具有細(xì)胞壁 B．都具有細(xì)胞核 C．都營(yíng)腐生生活 D都進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級(jí)上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種菌種不是人腸道內(nèi)的正常菌種

A．雙歧桿菌 B．腸球菌 C．乳酸桿菌 D．鏈球菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡操作的正確步驟是（ ）

A.對(duì)光→安放→放片→調(diào)焦距→觀察

B.安放→對(duì)光→調(diào)焦距→放片→觀察

C.安放→對(duì)光→放片→調(diào)焦距→觀察

D.安放→放片→對(duì)光→調(diào)焦距→觀察

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中屬于生物因素對(duì)生物的影響的是 ( )

A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀”

C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” D．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水中的氧氣進(jìn)入魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A、水→口→鰓→血液 B、水→鰓→血液

C、水→鼻→鰓→血液 D、水→口→鼻→鰓→血液

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有經(jīng)驗(yàn)的漁民用池塘養(yǎng)魚時(shí)，一般會(huì)在放養(yǎng)魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（ ）

A、為魚提供食物 B、為魚提供棲息場(chǎng)所

C、為魚提供氧氣 D、為了美化池塘環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

(1)奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是 現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷 為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因，則小強(qiáng)和爸爸的基因組成分別是 。

(4) 小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 。(填寫序號(hào))

（5）若小強(qiáng)的爸爸媽媽想生一個(gè)有耳垂的女兒，幾率為 。

A. 100﹪ B. 50﹪ C. 25﹪ D.12.5 ﹪

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：填空題

人的性別是由染色體決定的。在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中，與性別決定無關(guān)22對(duì)染色體叫做 ，與性別決定有關(guān)的一對(duì)染色體叫做 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案