下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中，正確的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學(xué)九年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察、比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，可知前者比后者多（ ）

A．線粒體 葉綠體 液泡

B．細(xì)胞壁 葉綠體 液泡

C．細(xì)胞壁 液泡

D．細(xì)胞壁 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓，這是因?yàn)橥寥乐腥狈?/p>

A．溫度 B．濕度

C．水分 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

在做觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往已捉到手的魚又讓它掙脫，這是它的體表具有黏液的緣故。魚體表黏液的主要作用是( )

A．預(yù)防人類捕捉 B．減少運(yùn)動(dòng)阻力

C．保持魚體濕潤 D．輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃山迎客松的探伸姿態(tài)是受下列哪種因素影響的結(jié)果

A．雨水 B．風(fēng)

C．濕度 D．溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（ ）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔下來，帶回家研究

B．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄

C．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心了，不記錄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問題：

（1）寫出根尖各部分的名稱：① ，② ， ③ ，④ 。

（2）在根生長過程中保護(hù)作用的是[ ] 。

（3）根的生長是由于[ ] 細(xì)胞數(shù)目的增多和[ ] 細(xì)胞體積的增大。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程。其中①代表氧氣，A、B、C分別表示生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）C表示的生理過程是 ；能降低植物的溫度并促進(jìn)根吸收水分的生理過程 _。

（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程 所釋放的能量。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采取間作套種、合理密植是為了提高 的效率。該過程的表達(dá)式是 _ 。

（4）某生物研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：

①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時(shí)間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

下列動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱的是 （ ）

A．水螅 B．蛔蟲

C．蚯蚓 D．渦蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案