【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
①糖類(lèi) ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽.
A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①②⑤
【答案】A
【解析】
試題分析:食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì),被稱(chēng)為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;水、無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量,維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì).
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是 ( )
①蛋白質(zhì) ②無(wú)機(jī)鹽 ③淀粉 ④脂肪 ⑤維生素
A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒、細(xì)菌和大多數(shù)真菌都具有的特征是( )
A. 有細(xì)胞核 B. 是單細(xì)胞生物
C. 用孢子繁殖 D. 利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是
A.家兔心臟不停的跳動(dòng) B.蜘蛛織網(wǎng)
C.貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D.蝙蝠白天棲息于巖壁上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,從生物學(xué)角度分析:
(1)蛙鳴是一種求偶行為,然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙,說(shuō)明生物具有 特性。但當(dāng)有人走近時(shí),不再鳴叫,這說(shuō)明蛙能對(duì)外界刺激作出 。
(2)“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀,這反映了生物具有 的特性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,據(jù)右圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)卵細(xì)胞是在[ ] 中產(chǎn)生的;精子在[ ] 中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵;胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ] 。
(2)胎兒通過(guò) 、 從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(3)從懷孕到胎兒成熟大約需要 周。胎兒產(chǎn)出的過(guò)程叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚的多,由此可知
A. 物種A比物種B數(shù)最多 B. 物種A可能比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C. 物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái) D. 物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)
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