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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
仙人掌的葉退化成刺,可以減少水分的散失,是對干旱環(huán)境的適應(yīng). (判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的分類單位由小到大依次是( )
A.門、綱、科、屬、種
B.種、屬、科、門、綱、目
C.種、屬、科、目、綱、門
D.種、科、屬、目、綱、門
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
減少二氧化碳的排放,倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù). .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在光學(xué)顯微鏡下無法看到病毒. .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動(dòng)中,可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.微生物的分解作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類進(jìn)化過程中發(fā)生最顯著變化是( )
A.后肢發(fā)達(dá) B.奔跑飛快
C.腦容量增加 D.群居生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響.光對大豆的發(fā)芽有影響嗎?小強(qiáng)對此進(jìn)行了探究:在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,再將相同數(shù)量(各50粒)的大豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況.請據(jù)表分析回答:
(1)小強(qiáng)對乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是:① ② ③
(2)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)通過本實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng). .(判斷對錯(cuò))
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