7．芽孢是（　　）
A．細(xì)菌的休眠體B．真菌的孢子體C．細(xì)菌的生殖細(xì)胞D．酵母菌的生殖芽

分析 當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時，有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢．

解答 解：芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力，一般條件下，芽孢可以生存幾十年．芽孢又小又輕，能隨風(fēng)四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成新的個體．芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個休眠體，形成芽孢只是為了度過不良的環(huán)境．
故選：A

點(diǎn)評 對于芽孢的知識，應(yīng)重點(diǎn)記住的就是它不是一個生殖細(xì)胞，只是一個休眠體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蝗蟲適應(yīng)在干燥環(huán)境中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官B．體表有外骨骼
C．有發(fā)達(dá)的感覺器官D．身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示同一只手遇火時產(chǎn)生縮手反射的過程模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，它包括細(xì)胞體和突起．
（2）寫出該反射的反射途徑①→③→⑤→④→②．（用箭頭和圖中序號表示）
（3）手被火燙后立刻縮手，此時反射的神經(jīng)中樞在脊髓．手臂縮回，肱二頭肌呈收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①和②、③和④之間有防止血液倒流的房室瓣，保證血液的流向只能從①→②、③→④．
（2）圖中④（填序號）心壁最厚，它將血液輸送到全身．
（3）圖中⑤號血管的名稱是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．
（4）血液由②射出，經(jīng)過⑤⑥，到達(dá)③，此途徑稱為肺循環(huán)．
（5）若某患者在臀部注射青霉素，經(jīng)過體循環(huán)進(jìn)入心臟時，首先進(jìn)入的是圖中①（填號碼）．
（6）圖中“→”“”分別代表兩種氣體，那么從圖中可知“”代表氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．屈肘時，敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)肱二頭肌受到刺激時，就會收縮，牽動關(guān)節(jié)繞骨活動，完成屈肘
B．當(dāng)肱三頭肌受到刺激時，就會收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，完成屈肘
C．當(dāng)肱二頭肌受到刺激時，就會收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，完成屈肘
D．當(dāng)肱二頭肌受到刺激時，就會舒張，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，完成屈肘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某種可食用的蘑菇，以下敘述不正確的是（　�。�
A．圖中①是菌蓋，②是菌褶，③是菌柄
B．④是蘑菇的地下部分，叫做營養(yǎng)菌絲
C．⑤是由②菌褶中散落開來的孢子，它與繁殖無關(guān)，只與營養(yǎng)有關(guān)
D．蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的，它的每個細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．果樹栽培廣泛應(yīng)用嫁接技術(shù)起到（　�。┳饔茫�
A．快速繁殖B．使后代可以提前結(jié)果
C．繁育優(yōu)良品種D．增加后代變異性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．饅頭和米飯在經(jīng)過人的口腔充分咀嚼后會變甜，是因為（　　）
A．部分淀粉會分解為葡萄糖B．部分淀粉會分解為麥芽糖
C．部分淀粉會分解為氨基酸D．部分淀粉會分解為維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于植物的營養(yǎng)物質(zhì)的是（　　）
A．水和無機(jī)鹽B．有機(jī)物C．二氧化碳D．空氣

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同步練習(xí)冊答案