19．下列細(xì)胞中，不含葉綠體的細(xì)胞是（　�。�
A．保衛(wèi)細(xì)胞B．海綿組織細(xì)胞C．表皮細(xì)胞D．柵欄組織細(xì)胞

分析 （1）葉綠體是廣泛存在于植物細(xì)胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器．
（2）葉片的結(jié)構(gòu)包括：表皮、葉肉、葉脈三部分．表皮分為上表皮和下表皮，葉肉包括柵欄組織和海綿組織，柵欄組織靠近上表皮，因?yàn)楸砥o(wú)色透明，能直接接受到陽(yáng)光的照射，產(chǎn)生的葉綠體較多．海綿組織靠近下表皮，接收到的光照較少產(chǎn)生的葉綠體也較少．表皮細(xì)胞無(wú)色透明不含葉綠體，保衛(wèi)細(xì)胞主要分布在表皮，含有葉綠體，但是數(shù)量相對(duì)較少．

解答 解：由分析知道：表皮細(xì)胞無(wú)色透明不含葉綠體，具有保護(hù)作用．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．控制生物性狀的遺傳單位是基因．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題：一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲(chóng)、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，會(huì)迅速地將其捕獲…
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于非生物 因素．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是水稻和雜草．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的成分是分解者．
（3）從獲得能量途徑看，青蛙捕食蝗蟲(chóng)、三化螟等害蟲(chóng)的行為屬于捕食行為．如果人們大量捕食青蛙，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響是蝗蟲(chóng)、三化螟等害蟲(chóng)猖獗，造成水稻減產(chǎn)．
（4）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組，
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含氮的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在溫暖等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你把下列器官與相應(yīng)的功能用直線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成．
（2）用手捏時(shí)，心臟壁最厚的是[⑤]左心室．
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[⑦]右心室．
（4）從肺靜脈注水，水將會(huì)從流出，而從主動(dòng)脈注水，則水注不進(jìn)去，這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜，他們只能單方向開(kāi)放，保證了血液只能從心房流向心室、從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流．．
（5）血液由右心室射出，最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．春季在浸種催芽時(shí)，堆放的水稻種子堆會(huì)發(fā)熱，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．這是種子萌發(fā)消耗的能量B．這是胚根突破種皮時(shí)所消耗的能量
C．這是以熱量形式散發(fā)的部分能量D．這是儲(chǔ)存在有機(jī)物里的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．人體的便秘是由于消化道中的大腸吸收大量的水造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．創(chuàng)立生物“二名法”的是（　�。�
A．英國(guó)的虎克B．德國(guó)的施旺C．美國(guó)的沃森D．瑞典的林奈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽(yáng)光→草→牛→虎B．草→蝗蟲(chóng)→蛇C．昆蟲(chóng)→雞→老虎D．蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案