3．今年的“毒疫苗”事件，引起了人們對(duì)疫苗的恐慌，下列對(duì)疫苗的敘述正確的是（　　）
A．小張接種過乙肝疫苗，以后就不會(huì)患乙肝
B．疫苗是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)
C．疫苗可以治療疾病，維護(hù)人體健康
D．疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫屬于特異性免疫

分析 特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．
疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染�。�

解答 解：A、小張接種乙肝疫苗可以預(yù)防乙肝，如果打過乙肝疫苗后不能產(chǎn)生抗體，仍然會(huì)會(huì)患乙肝，錯(cuò)誤．
B、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，錯(cuò)誤．
C、注射疫苗，增強(qiáng)人的抗病能力，可以預(yù)防疾病，錯(cuò)誤．
D、疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫屬于特異性免疫，正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握接種疫苗的目的和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．
（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e（填代號(hào)）．
（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：③→②→①．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．
（5）丁圖中若把水蜜桃的枝條嫁接到毛桃樹上，嫁接枝條開花后，結(jié)的桃子是水蜜桃．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列屬于器官的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．血液B．動(dòng)脈血管C．酶D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一只白毛公牛與一只黑貓母牛交配（假設(shè)A-a是控制毛色的基因），生下一只白毛小牛，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．白毛公�；虮貫锳AB．白毛公�；虮貫锳a
C．黑毛母�；蚩赡転锳AD．白毛小牛基因可能為aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．打哈欠時(shí)會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話，其主要原因是“打哈欠”影響了（　　）
A．聽覺感受器對(duì)刺激的接受B．耳廓的振動(dòng)
C．鼓膜的振動(dòng)D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面是“縮手反射”的有關(guān)內(nèi)容，正確的排列順序是（　�。偕窠�(jīng)沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳到脊髓里的神經(jīng)中樞 ②手突然碰到火，手上皮膚里的感受器受到火的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) ③肌肉收縮，手就縮回來  ④神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng) ⑤神經(jīng)沖動(dòng)通過傳出神經(jīng)傳到手臂上的效應(yīng)器．
A．①→②→③→④→⑤B．②→③→④→⑤→①C．②→①→④→⑤→③D．②→④→⑤→①→③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題（[]內(nèi)填寫序號(hào)，橫線上填寫文字）
物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）
葡萄糖01.0
無機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無無
（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”），存在于如圖中的[4]腎小囊腔中．
（2）尿液是原尿經(jīng)如圖中[6]腎小管的重吸收后形成的，圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位．
（3）若胰島素分泌不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2016年3月31日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日．“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為．請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：
（1）看到人行橫道紅燈亮?xí)r，人們自覺停留在人行橫道線前等待．這是條件反射．從動(dòng)物行為獲得的途徑來分析，“紅燈�！钡男袨閷儆趯W(xué)習(xí)行為．
（2）紅燈過后快步穿越馬路時(shí)，下肢骨骼肌肌肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著有氧呼吸，請(qǐng)寫出呼吸作用的表達(dá)式有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．下肢骨骼肌代謝產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸呼吸系統(tǒng)排出，請(qǐng)寫出二氧化碳在循環(huán)系統(tǒng)中的運(yùn)輸路線：（肌細(xì)胞→）下肢骨骼肌處的毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)（→肺或肺泡）．
（3）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A導(dǎo)致的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于血液各種成分的敘述中，正確的是（　�。�
A．紅細(xì)胞只能夠運(yùn)輸氧氣
B．血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞
C．血小板除能夠止血外，還能吞噬細(xì)菌
D．人患炎癥時(shí)，做血常規(guī)化驗(yàn)，顯示白細(xì)胞數(shù)量明顯減少

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