綠色植物的柵欄層細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的同時(shí),呼吸作用將(  )
A.同時(shí)進(jìn)行B.完全停止C.部分停止D.無法進(jìn)行
光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并使放出氧氣的過程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,光合作用和呼吸作用的關(guān)系是:

植物的光合作用只有在葉綠體內(nèi)才能進(jìn)行,而呼吸作用在任何條件下活細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行
由答案分析看綠色植物的柵欄層細(xì)胞有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,也同時(shí)能進(jìn)行呼吸作用.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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原來農(nóng)村每家都用地窖儲(chǔ)存地瓜,糧食或蔬菜,每次進(jìn)地窖前要先將通風(fēng)口打開一段時(shí)間,原因是
A.地窖太冷
B.儲(chǔ)存的糧食呼吸產(chǎn)生了大量二氧化碳
C.地窖內(nèi)糧食光合作用產(chǎn)生了氧氣
D.地窖產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(6分)下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖①表示細(xì)胞的              過程,其結(jié)果能使細(xì)胞數(shù)目                 。
(2)甲圖②表示細(xì)胞的              過程,其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。
(3)甲圖③表示細(xì)胞的              過程,其結(jié)果能形成不同的              
(4)乙圖表示的是甲圖①過程,該過程的正確順序是(填字母):                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某校園內(nèi)設(shè)置了“小草依依,踏之何忍”的提示語牌,以提醒人們不要踐踏小草,否則會(huì)造成土壤板結(jié),而影響草的生長(zhǎng).其主要原因是(  )
A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B.植物缺少水,影響光合作用
C.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
D.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

有些生物體的細(xì)胞還能在______的條件下進(jìn)行呼吸作用,例如,蘋果、香蕉等植物的果實(shí),貯藏一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生酒味,就是因?yàn)楣麑?shí)內(nèi)部的細(xì)胞在缺乏氧氣的條件下進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體吸入的氧氣最終會(huì)被運(yùn)輸?shù)剑ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.細(xì)胞核B.紅細(xì)胞C.線粒體D.中心體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是( 。
A.產(chǎn)生ATPB.產(chǎn)生丙酮酸C.產(chǎn)生H2OD.產(chǎn)生CO2

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子植物在白天進(jìn)行( 。
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.三種作用都進(jìn)行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

植物生活中細(xì)胞時(shí)刻都在進(jìn)行著呼吸作用,______是呼吸作用的主要場(chǎng)所.

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同步練習(xí)冊(cè)答案