【題目】靜脈血與動(dòng)脈血相比主要不同之處是（　�。�
A.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少
B.含代謝終產(chǎn)物較多
C.含氧較少
D.在靜脈中

【答案】C
【解析】解：動(dòng)脈血是指含氧量高，氧氣與血紅蛋白結(jié)合，顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧量低，氧氣與血紅蛋白分離，顏色暗紅的血液．因此動(dòng)脈血與靜脈血的區(qū)分是氧含量高低．靜脈血含氧較少，動(dòng)脈血含氧較多．故選C．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是靜脈血與動(dòng)脈血不同點(diǎn)．解答時(shí)可以從動(dòng)脈血、靜脈血的概念方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A.口腔、食道、胃
B.胃、小腸和大腸
C.消化道和消化腺
D.消化到和胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段；呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài)，此時(shí)胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ，本次呼吸中， 呼氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的_____________點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________。

（2）圖二中1過程表示________________________，是通過______________實(shí)現(xiàn)的。

（3）體內(nèi)的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________，是通過_______________完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”，許多動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其形態(tài)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。請(qǐng)觀察下圖完成以下各題。

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____，這種體型可以減少飛行的_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成______，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③_____，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（4）家燕的食量大，消化能力_____，糞便會(huì)很快_____，有利于_____。

（5）家燕呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的______輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液通過肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)二氧化碳含量的變化，能正確表示該變化的曲線是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化腺能分泌消化液，含有多種消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是（ ）

A. 唾液 B. 膽汁 C. 腸液 D. 胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題：

（1）西瓜是夏季我們愛吃的水果，西瓜果肉甜而多汁，富含有機(jī)物，使西瓜有甜味的物質(zhì)存在于如圖的_______（填序號(hào)）中。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇____]_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[____]_____，原因是______。

（4）結(jié)構(gòu)[____]_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_____，其分泌的膽汁可將脂肪_________為脂肪微粒。

（2）X曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____。

（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是圖二中的 [ ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖，分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中與吸收功能相適應(yīng)的是

A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的

C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積

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同步練習(xí)冊(cè)答案