在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了()
A、使口腔上皮細(xì)胞分散開 B、殺死細(xì)胞
C、殺滅細(xì)菌 D、保持細(xì)胞的正常形態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)血液在流經(jīng)[ ]___________時(shí),通過[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿。
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[ ] ___________時(shí),全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:填空題
有一個(gè)描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!甭槲葑又 ,紅帳子指 ,白胖子指 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經(jīng)過以下四步,其中正確底順序應(yīng)該是()
①通過氣孔散失到空氣 ②根吸收水分 ③水分化為水蒸氣 ④通過導(dǎo)管輸送到葉
A、①②③④ B、 ②③④①
C、 ②④③① D、①③②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是()
A、細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多
B、細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C、細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官
D、細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你踏入山林時(shí),你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤,這主要是由于
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)化過程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )
A.地層 B.化石 C.火山 D.噴發(fā)巖漿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官,下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )
A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.狼的牙齒、門齒、犬齒
D.運(yùn)動(dòng)的器官、足、翅
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市安海片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
小強(qiáng)喜愛體育鍛煉,為欣賞自己的運(yùn)動(dòng)成果常做右圖所示動(dòng)作,請(qǐng)據(jù)圖分析
⑴ 一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由 塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的,骨骼肌的收縮要受 的協(xié)調(diào)和控制,運(yùn)動(dòng)還要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的 。
⑵ 圖表示小強(qiáng)在做 (填“屈肘”或“伸肘”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)[ ]肱二頭肌收縮,牽引前臂骨繞著 活動(dòng), 肌則處于舒張狀態(tài)。若小強(qiáng)的手臂自然下垂,則①、②都處于 狀態(tài)。
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