Question

【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)前，把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是_____________________________。

（2）在步驟②中，將部分葉片用黑紙片遮蓋的目的是為了設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。

（3）步驟③中，酒精脫色的目的是脫去葉片中的__________________。

（4）在步驟④中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是__________。

（5）滴加碘液后觀察，發(fā)現(xiàn)葉片的見光部分變藍(lán)，被黑紙遮蓋部分不變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______________________________________________________________________。

（6）若想提高大棚種植的西紅柿產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施_________________________________________________________。

Answer 1

【答案】將葉片內(nèi)原有淀粉運(yùn)走耗盡 對照 葉綠素 淀粉 光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件 夜晚在大棚內(nèi)開燈延長光照時間

【解析】

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中將葉片內(nèi)原有淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，是為了設(shè)置對照，此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，目的看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。因此，在步驟②中，將部分葉片用黑紙片遮蓋的目的是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

（3）把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。因此，步驟③中，酒精脫色的目的是脫去葉片中的葉綠素。

（4）碘溶液遇淀粉變藍(lán)色，用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉。因此，在步驟④中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。

（5）葉片遮光的部分滴加碘溶液不變藍(lán)色，因?yàn)槿鄙俟庹�，未進(jìn)行光合作用制造淀粉。未遮光葉片部分滴加碘溶液變成藍(lán)色，因?yàn)橛泄庹�，進(jìn)行了光合作用制造有機(jī)物產(chǎn)生了淀粉。因此，滴加碘液后觀察，發(fā)現(xiàn)葉片的見光部分變藍(lán)，被黑紙遮蓋部分不變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

（6）提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水等。因此，若想提高大棚種植的西紅柿產(chǎn)量。依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：夜晚在大棚內(nèi)開燈延長光照時間。