【題目】把一株牽牛花放置在黑暗中一晝夜，然后利用下圖裝置進(jìn)行實驗。該實驗不能用于驗證（ ）

A.光合作用需要C02

B.光合作用能產(chǎn)生02

C.光合作用需要光

D.光合作用需要葉綠素

【答案】B

【解析】

（1）根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個特性來檢驗葉片中是否制造了淀粉。如果葉片變藍(lán)說明葉片中有淀粉，光合作用正常進(jìn)行；如果葉片不變藍(lán)，說明葉片中沒有淀粉，光合作用不能正常進(jìn)行。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物淀粉和氧氣。光合作用的條件有：光、葉綠體，光用來提供動力，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。

A、瓶內(nèi)的綠葉與瓶外的綠葉形成以二氧化碳為變量的對照實驗，由于瓶內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了，植物無法進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不會變藍(lán)，說明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。A不符合題意。
B、該實驗不能證明光合作用產(chǎn)生氧氣，B符合題意。
C、綠葉的未覆蓋鋁膜部分與見光部分形成以光照為變量的對照實驗，綠葉的未覆蓋鋁膜部分進(jìn)行了光合作用，有淀粉生成，滴加碘液會變藍(lán)，在綠葉的覆蓋鋁膜部分沒有進(jìn)行光照，植物沒有進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，所以滴加碘液不會變藍(lán)，說明了光是植物進(jìn)行光合作用的條件，C不符合題意。
D、葉片的白斑部分與綠色部分形成以葉綠體為變量的對照實驗，葉片的綠葉部分有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，有淀粉生成，滴加碘液會變藍(lán)，葉片的白斑部分沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉生成，滴加碘液不會變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。D不符合題意。
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了腦的哪一部分 （ ）

A. 大腦 B. 小腦

C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的下列表述中，錯誤的是

A．結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B．低等生物到高等生物

C．單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 D．陸生生物到水生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】【題目】如圖1是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，圖2是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖．據(jù)圖分析并回答問題．

（1）胎兒在母體的③_________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②_________由①_________從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩

（3）青春期從10歲開始，在此之前性器官的生長發(fā)育特點是_________．

（4）男孩進(jìn)入青春期的時間比女孩晚_________年．

（5）男孩進(jìn)入青春期后聲音變得沙啞，開始有喉結(jié)，這屬于第_________性征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是由____________引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，它具有_______和 ________的特點，包括_________、____________和__________三個環(huán)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對兩幅曲線圖的分析，不正確的是

A. 若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化，子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精

B. 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化，bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是尿毒癥患者，圖一是他的部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①②③④表示生理過程；圖二是腎透析儀示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中甲細(xì)胞與乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，甲細(xì)胞_____。

（2）小明吃瘦肉后，瘦肉中的蛋白質(zhì)經(jīng)①過程轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C才能進(jìn)入血液，C隨血液流動首先流入心臟的_____，①是_____，C是_____。

（3）小明患尿毒癥后，主要采用腎透析的方法減輕癥狀并延長生存期，當(dāng)血液流經(jīng)圖二半透膜時，可替代完成圖一中[_____]所示的生理活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式示意圖，請據(jù)圖回笞下列問題。

（1）請你標(biāo)出圖中結(jié)構(gòu)的名稱：②______________________；⑤______________________。

（2）請結(jié)合你自己的身體，說出兩個關(guān)節(jié)的名稱：___________、___________。

（3）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩檫，使關(guān)節(jié)具有___________性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥時，一般來說，農(nóng)藥并不能進(jìn)入農(nóng)作物的細(xì)胞中，在這個過程中，起主要作用的是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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