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【題目】1665年，英國人_________發(fā)現并命名了細胞。

A．列文·虎克 B．施萊登 C．施旺 D．羅伯特·虎克

【答案】D

【解析】

試題分析：羅伯特虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就，生物學等方面也有貢獻，它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動，1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖．

（1）指出圖中的部分結構名稱：5 6
（2）在心臟的四個腔中，心壁最厚的是 ．
（3）體循環(huán)開始于圖中[]，終止于圖中[]．
（4）圖中的6流動的是（填“動脈血”或“靜脈血”）．
（5）3和4之間，4和6之間具有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個方向開，能防止 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 在AB段表示吸氣過程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上的

A．全部動物和植物 B．全部生物

C．全部生物及其環(huán)境 D．整個大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌屬于細菌，和口腔上皮細胞相比，大腸桿菌沒有

A．細胞壁 B．成形的細胞核 C．細胞質 D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李爽的手不小心被蜜蜂蟄過。今年春游時，李爽只要在花中看見蜜蜂就躲的遠遠的。根據李爽的經歷和反射圖解，分析回答問題：

（1）完成反射的結構基礎叫__________ 。

（2）寫出縮手反射神經沖動傳導的途徑____________。（用序號和箭頭表示）

（3）李爽看見蜜蜂，光線主要經過_____________的折射，成像在[A]______________上，最終在______________形成視覺。

（4）李爽的手被蟄立刻縮回，然后感覺到痛，說明脊髓有_____________功能。

（5）被蟄后，李爽只要看見蜜蜂就躲的遠遠的，這屬于____________反射，該反射的完成必須有____________中的高級中樞參與。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的生長過程中，生物體通過_________增加細胞的數目，通過_________增大體積，同時通過_________形成許多形態(tài)、結構和功能不同的組織，葉的表皮主要由__________組織構成，心臟、大腦和皮膚主要由__________、__________、__________組織構成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物觀賞的部位，屬于營養(yǎng)器官的是

A．杜鵑 B．牡丹 C．茶花 D．紅葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種7個等級，哪個等級中的生物共同特征最少（ ）

A. 界 B. 綱 C. 科 D. 種

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