下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

B．下降顯微鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡

C．對(duì)光時(shí)，應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔

D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州地區(qū)七年級(jí)上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖實(shí)驗(yàn)裝置瓶中是萌發(fā)的種子，放在溫暖的地方，24小時(shí)后，燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅，下列解釋正確的是（ ）

A．種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣

B．種子進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

C．種子中有機(jī)物被分解，釋放能量太少

D．種子中有機(jī)物被分解，釋放出大量能量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（ ）

A．分組實(shí)驗(yàn) B．重復(fù)實(shí)驗(yàn) C．獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā)，共有超過25000人參與埃博拉病毒抗?fàn)�。下列�?duì)埃博拉病毒的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒

B．埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單

C．埃博拉病毒的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

D．埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化（ ）

A．小腸、小腸、小腸 B．口腔、口腔、口腔

C．口腔、胃、小腸 D．口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題。

材料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

（1）材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類，主要外形特征是身體呈 ，前肢變?yōu)?u> ，體表被覆羽毛等。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流，信息交流的方式除了氣味外，還有 和 。

（3）材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過 和“學(xué)習(xí)”建立起來的行為。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下不合理的是（ ）

A．甲是生產(chǎn)者

B．乙不是消費(fèi)者

C．丁包含的生物種類有細(xì)菌和真菌等

D．若把該圖變?yōu)樯鷳B(tài)系統(tǒng)，還需增加非生物部分

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)，正確的是（ ）

A．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)遺傳多樣性

B．保護(hù)生物多樣性就是禁止開發(fā)和利用一切生物資源

C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我國(guó)生物多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“雜交水稻之父”的專家是（ ）

A．虎克 B．達(dá)爾文 C．袁隆平 D．巴斯特

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同步練習(xí)冊(cè)答案