【題目】瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名，可與蜀南竹海媲美，其竹子的生長(zhǎng)過程中，分生組織通過細(xì)胞的分裂和分化，形成的植物結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最明顯，先是細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，植物的分生組織通過細(xì)胞的分裂和分化，形成了保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．袁隆平 C．孟德爾 D．巴士德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項(xiàng)正確的是 ( 　　)

A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B. 四種綠藻中X主要分布于最上層

C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D. 池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培．如圖1是小明家的一個(gè)冬暖式蔬菜大棚剖面圖．請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際幫助他解答下列問題：

（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的
（2）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的科學(xué)道理是：
（3）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是：。
（4）圖2是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況．試分析
①曲線b～c大幅度下降的原因是 ， 曲線c～d略有升高的原因是
②檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)．你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會(huì)逐漸的消失，這是因?yàn)閳D中的[3]把它們分解為[1]和[2] ．
（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進(jìn)行作用制造 ， 進(jìn)一步被動(dòng)物利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟，加入等量的饅頭，請(qǐng)根據(jù)此表回答問題．

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，2號(hào)試管A處應(yīng)加入___，1與2比較探究的問題是_________________？

（2）1號(hào)試管的現(xiàn)象是_____________，原因是_________________。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用__與3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)試管B處的處理應(yīng)為_______。

（4）唾液中含有的消化酶是__________。

（5）將試管放在37度溫水中的目的__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某大型肉制品有限公司，每天將大量生產(chǎn)污水通過污水處理廠處理后，再通入人工濕地，對(duì)處理后的水進(jìn)一步凈化和利用．濕地內(nèi)除栽種大量親水性植物，還養(yǎng)殖了泥鰍、黃鱔等經(jīng)濟(jì)魚種．下圖中，甲示該公司污水處理過程，乙示人工荷塘濕地，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）甲圖中，在厭氧沉淀池內(nèi)，甲烷細(xì)菌通過_________分解污水中的有機(jī)物，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體；在曝氣池內(nèi)（通入充足的空氣），絕大多數(shù)有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解利用．由此可見，此類微生物不同于綠色植物的營(yíng)養(yǎng)方式是_________。

（2）在乙圖中，從生物因素對(duì)生物的影響來看，睡蓮、花蓮和籽蓮三者的關(guān)系是_________關(guān)系．泥鰍和黃鱔在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________，它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。隨之環(huán)境的不斷改善，有許多白鷺等鳥類飛來并定居，從而增加了生態(tài)系統(tǒng)中__________的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能減少運(yùn)動(dòng)中兩塊骨之間摩擦力和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)震蕩的結(jié)構(gòu)是

A．關(guān)節(jié)軟骨 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其原因可能是飲食缺乏（ ）

A．維生素D B．維生素B C．維生素A D．維生素C

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同步練習(xí)冊(cè)答案