Question

13．請你結合圖畫，回答下列問題．
（1）作為一名學生，你應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境？
（2）每年5月22日為“國際生物多樣性日”．在這一天里，世界各國都舉行大規(guī)模的紀念活動．請你為這一天寫出至少兩條富有創(chuàng)意的宣傳標語．

Answer 1

分析 人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫．通過圖中的漫畫材料來使學生對人類與環(huán)境之間關系的認識，提高人們的生態(tài)環(huán)保意識．

解答 解：（1）作為中學生，應：①積極參加植樹活動；②不隨意毀壞樹木；③不亂扔垃圾；④防治重金屬污染等；以實際行動保護生態(tài)環(huán)境．
（2）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每年5月22日為“國際生物多樣性日”，保護生物多樣性需要世界各國的共同參與．有創(chuàng)意的宣傳標語是：①保護動、植物資源，就等于保護我們?nèi)祟愖陨恚?nbsp;②生物圈是所有生物共同的家園； ③營造綠色環(huán)境，呵護地球家園等．
故答案為：（1）①積極參加植樹活動；②不隨意毀壞樹木；③不亂扔垃圾；④防治重金屬污染等；
（2）①保護動、植物資源，就等于保護我們?nèi)祟愖陨恚虎谏�物圈是所有生物共同的家園；③營造綠色環(huán)境，呵護地球家園．

點評 考查的是學生對保護環(huán)境的意識，我們要從日常生活做起，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境．