右圖為葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）填寫圖中1～5所示的名稱

1 2 3 4 5

（2）圖中的1和4和5將來各自發(fā)育成什么？

圖1將來發(fā)育成

圖4將來發(fā)育成

圖5將來發(fā)育成

（3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為哪幾部分?

練習(xí)冊系列答案
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“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

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在植物細(xì)胞生長過程中，液泡數(shù)量隨著細(xì)胞的生長逐漸________；而其體積逐漸________

最后形成一個中央大液泡。

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測量一片楊樹葉子的周長用到的測量儀器是（ ）

A．天平 B．刻度尺 C．溫度計 D．方格紙

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如右圖中的一組實驗器材適于（ ）

A．解剖 B．加熱 C．放大 D．染色

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肥料一般分為 和 。 適宜作追肥，__________適宜做基肥。

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下列適于播種的發(fā)芽率是（ ）

A．85% B．95% C．75% D．65%

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維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．陽光、水、空氣等

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級上第一階段測生物試卷（解析版） 題型：填空題

在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為，稱為_________行為。

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