【題目】學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)提高抵抗力，該措施屬于（ ）

A．殺死病原體 B．保護(hù)易感人群

C．控制傳染源 D．切斷傳播途徑

【答案】B

【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，“學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)提高抵抗力”，避免傳染病的感染，因此該措施屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說法，正確的是（ ）

A. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

B. 動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間

C. 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

D. 動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力，有利于提高其存活和繁殖機(jī)會(huì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中（填序號(hào)）是細(xì)菌，它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒有成形的 ．
（2）細(xì)菌沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的生活，并將其分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，沒有結(jié)構(gòu)．
（4）圖D和圖、圖都屬于真菌，真菌和動(dòng)植物都屬于核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別決定于哪個(gè)時(shí)期

A. 胎兒形成時(shí) B. 胎兒從母體生出時(shí)

C. 受精卵形成時(shí) D. 卵細(xì)胞形成時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的A、B、C、D、E分別是五類動(dòng)物的代表，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）A生物與其他4種生物相比，最大的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有 ， 屬于生物．
（2）B的體表覆蓋著的和C的體表覆蓋著的都可以起到保護(hù)的作用．
（3）C和E這兩類動(dòng)物的體形呈 ， 有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．
（4）A生物是通過繁殖后代的，而B、C、D和E的生殖方式是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖．

（1）上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是 ．
A.腦
B.腎
C.肺
D.小腸
（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需次經(jīng)過心臟．
（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動(dòng)脈血的血管是 ．
A.④和⑤
B.③和⑥
C.③和④
D.⑤和⑥
（4）動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是 ．
A.血液的流向
B.血液的顏色
C.血液的成分
D.管壁的厚薄
（5）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的和少量的水．
（6）心臟主要由組織構(gòu)成．心臟四個(gè)腔中，心壁最厚的是 ， 這有利于把血液推向全身各個(gè)部位．
（7）人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的路線可表示為：右心室→→肺毛細(xì)血管→→ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有利變異是指

A. 對(duì)人類有益的變異 B. 對(duì)生物自身生存有益的變異

C. 可以提高產(chǎn)量的變異 D. 可以遺傳給后代的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉片的某些生理活動(dòng)和葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是______，內(nèi)有運(yùn)輸_______________的導(dǎo)管。

（2）如果箭頭所示的葉子在進(jìn)行光合作用，那么，箭頭處的氣體是 __________，葉片合成的物質(zhì)是__________，可通過_________運(yùn)送到植物體全身各處。

（3）在綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，進(jìn)出的氣體是通過圖1中的[ ]________進(jìn)出葉片的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A.①是扦插②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖
B.③中種子的胚由受精卵發(fā)育而來
C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖，有利于保持親本的優(yōu)良性狀，③④是有性生殖，有利于獲得新的優(yōu)良性狀

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