12．血紅蛋白的特性是（　�。�
A．易和氧結(jié)合，但不易分離
B．氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，氧含量低的地方容易與氧分離
C．容易和一氧化碳結(jié)合，也容易分離
D．不易和一氧化碳結(jié)合，但容易分離

分析 血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在含氧含量低的地方，容易與氧分離．

解答 解：紅細(xì)胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色．血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在含氧含量低的地方，容易與氧分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握血紅蛋白的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．觀察水中的小生物時(shí)，不會(huì)看到的是（　�。�
A．衣藻B．酵母菌C．草履蟲(chóng)D．變形蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)：
（1）從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層層吸一滴培養(yǎng)液，這是因?yàn)楸韺痈缓鯕猓萋南x(chóng)多集于此，并將培養(yǎng)液滴在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)．
（2）蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)．如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，可以先在液滴中放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)，再蓋上蓋玻片，尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)較慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察
（3）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說(shuō)明小污點(diǎn)在載玻片上．
（4）如果要讓草履蟲(chóng)不會(huì)在視野中消失，應(yīng)把載玻片向左移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．人體將代謝廢物排出體外有不同的途徑：一部分水和少量無(wú)機(jī)鹽，尿素等以汗液的形式通過(guò)皮膚的汗腺排出；二氧化碳和少量水分以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽以及對(duì)人體有害的尿素等廢物通過(guò)泌尿系統(tǒng)隨尿液排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們吃西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液和這些汁液來(lái)自細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì) 液泡B．細(xì)胞液 液泡C．細(xì)胞質(zhì) 葉綠體D．細(xì)胞液 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是消化系統(tǒng)的示意圖
（1）寫(xiě)出圖中各序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：
①口腔；②食管；③胃；
④小腸；⑤肝臟；⑥大腸；
（2）圖中的③能暫時(shí)貯存食物并初步消化蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是（　　）
A．都流向心臟B．顏色都是暗紅色
C．都含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少D．都含氧氣較少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．王維同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏（　　）
A．維生素CB．維生素BC．維生素AD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．哺乳動(dòng)物與鳥(niǎo)類的同體特征是（　�。�
A．都有羽毛B．都是恒溫動(dòng)物C．都是胎生D．前肢都變成翼

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同步練習(xí)冊(cè)答案