【題目】生物學(xué)模型是用直觀的形式來簡化特定生物學(xué)問題,有助于我們認識問題的變化規(guī)律和實質(zhì),是非常有效的一種表達手段。請用圖模型解釋生物學(xué)現(xiàn)象。

1)若模型對應(yīng)螳螂捕蟬,黃雀在后中隱含的食物鏈,則A代表___________________。

2)若模型中的AB、C、D分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,則模型表示____________的發(fā)育過程(填“蝗蟲”或“家蠶”)。

3)若模型表示氧氣從外界進入組織細胞的過程,則氧從C進入D是通過_____________作用實現(xiàn)的。

4)若模型表示脊椎動物的進化歷程,A、BC分別代表魚類、兩棲類、爬行類,則D代表_______。

【答案】植物或樹 家蠶 氣體的擴散 鳥類、哺乳類

【解析】

1)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
2)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段;完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。
3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織細胞里的氣體交換兩個過程,氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。
4)脊椎動物的進化歷程:。

1)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束。若對應(yīng)螳螂捕蟬,黃雀在后中隱含的食物鏈,則A代表植物或樹,B代表蟬,C代表螳螂,D代表黃雀。

2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程成為完全變態(tài);认x的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,家蠶比蝗蟲的發(fā)育多了蛹期。若模型中的A、B、C、D分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,則模型表示家蠶的發(fā)育過程。

3)氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。若表示氧氣從外界進入組織細胞的過程,則A表示外界空氣,B表示肺泡里,C表示血液,D表示組織細胞,氧從C血液進入D組織細胞是通過擴散作用實現(xiàn)。

4)脊椎動物的進化歷程為:


若模型表示脊椎動物的進化歷程,AB、C分別代表魚類、兩棲類、爬行類,則D代表脊椎動物鳥類、哺乳類的進化歷程。

練習(xí)冊系列答案
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