【題目】下面光圈與反光鏡的組合,視野最明亮的是( )
①大光圈②平面反光鏡③小光圈 ④凹面反光鏡
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?_____________。
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_____________。
(3)蚯蚓的呼吸依靠________________來完成。
(4)在本實驗中設置甲瓶的作用是______________。
(5)請你在上述實驗的基礎上,稍作變動,設計一個探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生活有影響的實驗。
①把乙中的土壤__________________________。
②在甲中噴入_____________________的農(nóng)藥,在乙中噴入_______________。
③把甲、乙兩容器放到_________________中培養(yǎng),一段時間后,觀察蚯蚓的生活情況。
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【題目】“地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你”.地球上所有生物共有的家園稱為( )
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為( )。
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育
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【題目】下圖是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)心臟四腔中心壁最厚的是[ ]_________,與他相連的血管是[ ]_________.
(2)5和6,7和8之間有_____________ ,能防止心臟中血液倒流。
(3)血管4中流的是______________ 血.
(4)圖中體循環(huán)的起點和終點分別是[ ]__________和[ ]___________,經(jīng)過該途徑,血液的成分發(fā)生的變化是:___________________________。
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【題目】如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖示植物細胞,是因為該細胞有_____、細胞壁和葉綠體三種結構。
(2)用白菜做餃子餡時,人們習慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學的,因為擰出的液體是白菜細胞的_____,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)無論是植物細胞還是動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____(填名稱)。
(4)李明的很多特征像他爸爸,這是由[]_____中的遺傳物質(zhì)決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某同學觀察青霉時,對所看到結構的描述,不準確的是( )
A. 傘狀結構的頂端著生成串的孢子 B. 孢子的顏色為青綠色
C. 直立生長的絨毛狀菌絲 D. 直立菌絲的顏色為白色
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