2．“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無保期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句，下列敘述錯誤的是（　　）
A．燕子的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個階段
B．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C．“青蟲不易捕，黃口無保期”描述的是燕子的育雛行為
D．燕子所有的產(chǎn)卵將來都能發(fā)育成小雛鳥

分析 鳥的繁殖行為包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個階段．詩句“誰家春燕啄春泥”描寫了燕子的筑巢行為．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為．

解答 解：A、燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個階段．A正確；
B、“誰家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行為，B正確；
C、“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為，C正確．
D、胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位，燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥，D錯誤；
故選：D

點評 掌握鳥的繁殖行為是關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．每年6月6日是世界愛眼日，小明想要了解我市中學生的近視情況應該選用（　�。�
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13．HIV病毒不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是（　�。�
A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成B．不能繁殖
C．沒有細胞結構，不能獨立生活D．能夠致病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關糖類的敘述正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)是葡萄糖
B．動物細胞中的儲能物質(zhì)就是油脂
C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．只需用少數(shù)的植物材料（如莖尖、葉片等），就可在短期內(nèi)誘導出大量的幼苗，這一生物技術和繁殖方式叫（　�。�
A．雜交B．嫁接C．基因工程D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子，是男孩的可能性是（　�。�
A．25%B．33.3%C．50%D．75%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某中學生物學科社團小組在學習了“青蛙的生殖發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵卵化率的影響”的探究活動．他采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵．它們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．
①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率；
②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑；
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述三個魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實驗方案中起對照作用的對照組的編號是3．
（3）實驗時需要定時進行觀察并做好記錄，你認為他們記錄的內(nèi)容應該是孵化蛙卵的數(shù)量．
（4）你認為最符合假設愿望（支持假設）的實驗結果是3號缸中蛙卵的孵化率最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．在完成“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗后，某生物興趣小組對實驗中裝淀粉液和唾液（或清水）的兩支試管要保持37℃的恒溫一定時間產(chǎn)生了疑問，于是又設計了如下實驗方案進一步探究：
組別加入的物質(zhì)處理溫度時間加碘液后的現(xiàn)象
甲組淀粉液+2ml唾液攪拌37℃10min
乙組淀粉液+2ml唾液攪拌80℃10min變藍
丙組淀粉液+2ml唾液攪拌0℃10min變藍
請分析上述實驗并回答：
（1）上述實驗在設計對照實驗時選擇的變量是溫度．
（2）操作時，興趣小組成員用A、B、C三支試管各取適量且等量的淀粉液，用D、E、F三支試管各取2ml唾液．將D試管中的唾液倒入A試管定為甲組，E試管中的唾液倒入B試管定為乙組，F(xiàn)試管中的唾液倒入C試管定為丙組．攪拌均勻后將甲組、乙組和丙組的試管分別放入37℃、80℃、0℃的恒溫保箱中10分鐘．他們的操作有錯誤，請改正錯誤之處：直接向A、B、C三只試管滴加2ml唾液．
（3）滴加碘液后，甲組的實驗現(xiàn)象是不變藍．
（4）分析上面的實驗，可以得出的結論是：唾液只有在37℃才能更好的發(fā)揮活性．
（5）淀粉在人體最終被消化成葡萄糖，通過小腸吸收進入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列結構中，用于調(diào)節(jié)光線強弱的結構是（　�。�
A．準焦螺旋B．物鏡C．目鏡D．遮光器

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