【題目】消化系統(tǒng)中的消化和吸收的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中信息,回答問題:
(1)A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是________________________________
(2)如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用______________兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預期的實驗結(jié)果是_______________,D號瓶預期的實驗結(jié)果是_________________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_________________________________。
(4)請指出本實驗設計中的一處不足:________________________________。
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【題目】近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點,某科學興趣小組的同學對“飲水機放出的冷水和熱水中的細菌數(shù)隨時間變化的情況”進行了探究.
【取樣】他們講不同品牌的10桶飲用水編號為1至10,分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機上,每天用采樣瓶在同一時間對飲水機的冷水河熱水進行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒).
實驗小組對采樣的方案有兩種不同的設計.
方案一:每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機的冷、熱水采樣.
方案二:每天用采樣瓶對十臺飲水機的冷、熱水采樣.
以上兩種方案,你認為方案 的設計較合理.
【培養(yǎng)】按正確方案采樣后,配制培養(yǎng)基對各水樣進行細菌培養(yǎng),由于細菌的營養(yǎng)方式為 ,所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機鹽外,還必須含有多種有機物.
【結(jié)果】培養(yǎng)后統(tǒng)計各培養(yǎng)基中的菌落數(shù),并計算出每毫升水中的細菌數(shù).如圖是對某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果,由此可以得出的結(jié)論是 .
【應用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標準為每毫升水中的細菌總數(shù)≤50個,通過上述探究,請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議 .
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【題目】新鮮藻類水綿和好氧細菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,用不同波長的光束照射水綿的不同部位.一段時間后,顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布.該實驗無法得出( 。
A.光合作用釋放氧氣
B.光合作用吸收二氧化碳
C.光的波長不同,光合作用強弱不同
D.560納米左右波長的光不利于光合作用
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【題目】到南極的科考隊員,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這是因為南極( )
A.缺少必要生活設施 B.缺少分解者
C.缺少生產(chǎn)者 D.缺少消費者
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【題目】大蒜被人們譽為天然“抗生素”.大蒜真的能抑制細菌的生長嗎?甲、乙兩位同學進行了如圖所示兩個實驗.實驗前先將金黃色葡萄球菌均勻地接種在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上.
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)圓紙片周圍的清晰區(qū)為無菌區(qū),本實驗得到的結(jié)論是 .
(2)你認為哪位同學設計的方案合理并簡述理由. .
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【題目】下列衛(wèi)生習慣與預防蛔蟲病無關(guān)的是( 。
A. 早晚刷牙、洗臉 B. 不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C. 不喝生水,飯前便后洗手 D. 不隨地大小便
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【題目】育種工作者,再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn) 新品種。這種育種方法之所以成功,是因為從根本上改變了農(nóng)作物的( )
A.生活環(huán)境 B.性狀 C.遺傳物質(zhì) D.生活習性
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