【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過程種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果是其中重要的階段，根據(jù)以下圖示回答問題：

（1）如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開花，經(jīng)過傳粉、____________后形成種子，其中種子由圖 中[ ]____________發(fā)育而成。

（2）圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的D表示___________；種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[ ]_________，將來能發(fā)育成植物的根。

（3）取兩份適量的干重相等的種子，甲組進(jìn)行風(fēng)干處理，乙組浸水濕潤(rùn)，然后分別放入保溫瓶中。一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)二氧化碳含量明顯升高的是__________組。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗（如圖丙）、并繼續(xù)生長(zhǎng)的過程中，需要不斷吸收水、無機(jī)鹽等 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽是（______）

A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂

【答案】 受精 4胚珠 胚芽 B胚根 乙 A

【解析】（1）“如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開花”，經(jīng)過傳粉、受精后形成種子，其中種子由圖中[4]胚珠發(fā)育而成。
（2）“圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖”，圖中的D表示胚芽；種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[B]胚根，“將來能發(fā)育成植物的根”。
（3）甲組進(jìn)行風(fēng)干處理，呼吸作用弱釋放的熱量少，溫度低；乙組浸水濕潤(rùn)，呼吸作用旺盛、釋放的熱量多溫度高。因此“取兩份適量的干重相等的種子，甲組進(jìn)行風(fēng)干處理，乙組浸水濕潤(rùn)，然后分別放入保溫瓶中，一段時(shí)間后”，瓶?jī)?nèi)溫度明顯升高的是乙組。
（4） “研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗（如圖丙），并繼續(xù)生長(zhǎng)的過程中，需要不斷吸收水、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，小林用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖表示臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟以及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取材時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自e植物細(xì)胞中的【_____】

（2）步驟a過程中，在載玻片中央滴的液體是_____．

（3）若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于步驟_____（填字母）操作不當(dāng)引起的．

（4）d步驟中，選擇_____（填“①”或“②”）號(hào)的物鏡，可觀察到更大的物象．

（5）e是小林繪制所繪的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，他繪圖時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，多畫了【_____】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1) 脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指____________從____________中脫落出來的現(xiàn)象．

把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_________________

(2)與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有______________和[3]_____________中的滑液．屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]______________受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)就會(huì)_____________，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)．

(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．（遇到敵害）刺猬縮成一團(tuán)屬于_____________（先天性還是學(xué)習(xí)）行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）

A．魚鰭的擺動(dòng) B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C．尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D．各種鰭的共同作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小江對(duì)滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究．

（1）是不是它的葉片沒有氣孔？小江制作了海芋葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀察．圖1是操作顯微鏡的步驟，正確的排序是_____（填序號(hào)）．發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量氣孔，即它可以通過氣孔蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因．

（2）是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)？用放大鏡觀察葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圈環(huán)狀葉脈（如圖2），其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連。

（3）是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔，環(huán)狀葉脈中的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出．可見，生物體的結(jié)構(gòu)與功能是_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的下列特點(diǎn)與鳥類明顯不同的是（ ）

A．體腔內(nèi)有膈 B．用肺呼吸

C．心臟四腔 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn)，結(jié)合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，它靠___________（填“語言”“動(dòng)作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級(jí)，這是__________________行為的重要特征．哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活？請(qǐng)?jiān)倥e2例：________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。”現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期﹣青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（　　）

A. 生殖器官的發(fā)育和成熟 B. 身高和體重迅速增長(zhǎng)

C. 腦的體積迅速增大 D. 性意識(shí)開始萌動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖觀點(diǎn)的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．林奈 C．赫胥黎 D．袁隆平

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同步練習(xí)冊(cè)答案