7．各種動物都有各自的結(jié)構(gòu)和生理特征，下列選項中錯誤的是（　�。�
A．水蛭--用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蛔蟲--身體細(xì)長，有口有肛門
C．野兔--胎生、哺乳D．大雁--前肢變成翼，體表覆蓋羽毛

分析 不同的動物有不同的運動和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．分析解答．

解答 解：A、水蛭屬于環(huán)節(jié)動物，用溫濕的體壁進行呼吸，A錯誤．
B、蛔蟲屬于線形動物，身體呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，前端為口，后端為肛門，B正確．
C、野兔具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物，C正確．
D、大雁的前肢變成翼，體表覆蓋羽毛，屬于鳥類，D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)“制作臨時玻片標(biāo)本”的實驗回答下列問題
（1）如圖為洋蔥鱗片葉臨時玻片標(biāo)本的制作，正確的步驟應(yīng)該是A
A．③④②①B．①②③④C．④③②①D．②①③④
（2）在制作“人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本”時，載玻片中央滴的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞原形．
（3）觀察時，如果周圍環(huán)境比較暗，則選擇大光圈和凹面反光鏡．
（4）若在視野中已經(jīng)觀察到了細(xì)胞，為了看到更加清晰的物像，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．同種生物的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)是一定的
B．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性是由遺傳物質(zhì)控制的
C．同種生物不同細(xì)胞因結(jié)構(gòu)差別很大，所以里面的遺傳物質(zhì)也不同
D．細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察圖片，分析下列問題：

（1）以上動物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是ACD（填字母）．這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
（2）先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為．對于動物維持生存來說，其意義在于它是生物生存和繁衍的根本保障．其局限性在于不能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．
（3）具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，有的群體中還形成等級，如：蜜蜂、螞蟻等都具有社會行為．

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2．如圖所示為渦蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖示中1是眼點．
（2）渦蟲的背面是甲（填“甲”或“乙”）．
（3）由圖可知渦蟲的體形呈左右對稱．

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12．觀察如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）菜豆種子的主要部分是[5]胚．
（2）菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯[4]子葉．
（3）②將來發(fā)育成莖和葉．6的作用是保護．
（4）我們吃的綠豆芽和黃豆芽，可食用部分主要是由[1]胚軸發(fā)育而來的．
（5）菜豆種子有2片子葉，玉米種子有1片子葉．

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19．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�
A．腦B．脊髓C．神經(jīng)元D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．下列不屬于仿生成果的是（　�。�
A．潛水艇B．雷達C．薄殼建筑D．以蟲治蟲

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17．心臟內(nèi)房室瓣和動脈瓣的定向開啟和關(guān)閉，保證血液流向為（　�。�
A．靜脈→心室→心房B．心房→心室→動脈C．心房→心室→靜脈D．心室→心房→動脈

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同步練習(xí)冊答案