避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲(chóng)的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己。這體現(xiàn)了
A．生物依賴環(huán)境B．環(huán)境依賴生物C．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境改變生物
C

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，避役的體色隨環(huán)境而改變，竹節(jié)蟲(chóng)酷似竹節(jié)，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入，關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)很多，適于生活在
A．極地B．水中C．荒漠D．高山

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是
A．北極熊白色的體毛B．魚(yú)的體型為梭型
C．牦牛的絨很保暖D．孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng)，這說(shuō)明生物能           ；蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說(shuō)明生物能           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）
A．“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境
B．“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對(duì)生物性狀的影響。
C．葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境
D．“適者生存”的生物，將永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不是反映生物對(duì)環(huán)境影響的是（  ）
A．夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣
B．大樹(shù)底下好乘涼
C．地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì)，對(duì)巖石有腐蝕作用
D．月球引力等綜合作用導(dǎo)致潮汐發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，這體現(xiàn)了
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定環(huán)境
C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)在水中用鰭游泳，鳥(niǎo)在空中用翼飛行。這種現(xiàn)象說(shuō)明
A．生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的B．生物體的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相適應(yīng)的
C．環(huán)境造就了生物D．環(huán)境對(duì)生物的改造

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“大樹(shù)下面好乘涼”是因?yàn)橹参锏恼趄v作用能增加大氣的濕度，降低環(huán)境的
溫度。這說(shuō)明
A．植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)D．空氣會(huì)影響植物的生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案