人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象,但卻長期被“究竟什么是遺傳物質”的問題所困擾.下面我們就循著科學家的足跡,按照從宏觀到微觀的順序,去揭開遺傳物質的“面紗”.
(1)科學家將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中,然后植入丙羊的子宮內(nèi),培育出克隆羊.克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣,由此說明遺傳物質存在于    中.
(2)由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性,因此,科學家推測遺傳物質在前后代也應該保持相對穩(wěn)定.在觀察細胞分裂過程中,科學家發(fā)現(xiàn)    的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定,因而推測該物質可能是遺傳物質.科學研究表明,該物質由蛋白質和DNA兩種成分組成.什么是遺傳物質仍是謎團.
(3)赫爾希和蔡斯兩位科學家做了如圖所示的“噬菌體侵染細菌”實驗.

分析該實驗可知,噬菌體的    并沒有進入細菌細胞內(nèi),卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,該實驗說明    是遺傳物質.
(4)美國科研小組將大鼠生長素基因轉入小鼠的受精卵內(nèi),然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管,培育出轉基因超級鼠.該實驗說明,生物的性狀是由    控制的.
【答案】分析:此題一是考查對資料分析、整理、歸納能力,二是考查染色體、DNA、基因之間的關系和基因在親子代之間的傳遞.進行分析解答.
解答:解:(1)生物的遺傳物質主要存在于細胞核中,細胞核內(nèi)含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,內(nèi)有控制生物性狀的基因.此題中將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中,然后植入丙羊的子宮內(nèi),培育出克隆羊.克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣,這一實例說明遺傳物質位于細胞核中.
(2)每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.細胞分裂后,子細胞和母細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,當細胞分裂時,核內(nèi)的染色體能準確無誤地復制出一套新的染色體,其脫氧核苷酸排列順序和結構和母細胞的完全相同,染色體是由DNA和蛋白質共同構成的.
(3)噬菌體是細菌病毒,病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.病毒必須寄生在其它生物體的活細胞內(nèi),靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活,一旦離開了活的細胞,病毒就無法進行生命活動.根據(jù)寄主的不同,病毒可以分為植物病毒、動物病毒和噬菌體三類.寄生在細菌中的病毒.噬菌體寄生在細菌中,靠自己的內(nèi)核中的遺傳信息,利用寄主細胞內(nèi)的物質來制造新的噬菌體.通過該實驗可知,噬菌體的蛋白質并沒有進入細菌細胞內(nèi),卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,該實驗說明DNA是遺傳物質.
(4)培育出超級鼠這項技術,是利用改變鼠基因的方法,研究人員用將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中,由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快,體積大,使鼠的性狀發(fā)生了變異.從而培育出超級鼠,這種技術稱為轉基因技術.控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因.該實驗說明,生物的性狀是由基因控制的.
故答案為:(1)細胞核;
(2)染色體;
(3)蛋白質;DNA;
(4)基因.
點評:靈活運用所學知識以及認真讀題分析,是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?威海)人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象,但卻長期被“究竟什么是遺傳物質”的問題所困擾.下面我們就循著科學家的足跡,按照從宏觀到微觀的順序,去揭開遺傳物質的“面紗”.
(1)科學家將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中,然后植入丙羊的子宮內(nèi),培育出克隆羊.克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣,由此說明遺傳物質存在于
細胞核
細胞核
中.
(2)由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性,因此,科學家推測遺傳物質在前后代也應該保持相對穩(wěn)定.在觀察細胞分裂過程中,科學家發(fā)現(xiàn)
染色體
染色體
的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定,因而推測該物質可能是遺傳物質.科學研究表明,該物質由蛋白質和DNA兩種成分組成.什么是遺傳物質仍是謎團.
(3)赫爾希和蔡斯兩位科學家做了如圖所示的“噬菌體侵染細菌”實驗.

分析該實驗可知,噬菌體的
蛋白質
蛋白質
并沒有進入細菌細胞內(nèi),卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,該實驗說明
DNA
DNA
是遺傳物質.
(4)美國科研小組將大鼠生長素基因轉入小鼠的受精卵內(nèi),然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管,培育出轉基因超級鼠.該實驗說明,生物的性狀是由
基因
基因
控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象,但卻長期被“究竟什么是遺傳物質”的問題所困擾.下面我們就循著科學家的足跡,按照從宏觀到微觀的順序,去揭開遺傳物質的“面紗”.
(1)科學家將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中,然后植入丙羊的子宮內(nèi),培育出克隆羊.克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣,由此說明遺傳物質存在于________中.
(2)由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性,因此,科學家推測遺傳物質在前后代也應該保持相對穩(wěn)定.在觀察細胞分裂過程中,科學家發(fā)現(xiàn)________的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定,因而推測該物質可能是遺傳物質.科學研究表明,該物質由蛋白質和DNA兩種成分組成.什么是遺傳物質仍是謎團.
(3)赫爾希和蔡斯兩位科學家做了如圖所示的“噬菌體侵染細菌”實驗.

分析該實驗可知,噬菌體的________并沒有進入細菌細胞內(nèi),卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,該實驗說明________是遺傳物質.
(4)美國科研小組將大鼠生長素基因轉入小鼠的受精卵內(nèi),然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管,培育出轉基因超級鼠.該實驗說明,生物的性狀是由________控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象,但卻長期被“究竟什么是遺傳物質”的問題所困擾.下面我們就循著科學家的足跡,按照從宏觀到微觀的順序,去揭開遺傳物質的“面紗”.
(1)科學家將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中,然后植入丙羊的子宮內(nèi),培育出克隆羊.克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣,由此說明遺傳物質存在于    中.
(2)由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性,因此,科學家推測遺傳物質在前后代也應該保持相對穩(wěn)定.在觀察細胞分裂過程中,科學家發(fā)現(xiàn)    的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定,因而推測該物質可能是遺傳物質.科學研究表明,該物質由蛋白質和DNA兩種成分組成.什么是遺傳物質仍是謎團.
(3)赫爾希和蔡斯兩位科學家做了如圖所示的“噬菌體侵染細菌”實驗.

分析該實驗可知,噬菌體的    并沒有進入細菌細胞內(nèi),卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,該實驗說明    是遺傳物質.
(4)美國科研小組將大鼠生長素基因轉入小鼠的受精卵內(nèi),然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管,培育出轉基因超級鼠.該實驗說明,生物的性狀是由    控制的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案